激励学习的文案备忘录（鼓励自己学习的文案长篇大论）
激励学习的文案备忘录【一】
1 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
2 . 人不学不灵，钟不敲不鸣。
3 . 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。(契诃夫
4 . 血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。（鲁迅）
5 . 人生得耐得住寂寞，兴致勃勃地学习，也得忍受得住孤独。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与苦学，都将会令你的人生褶褶生辉。“天才出于勤奋”，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”都说明勤奋与苦学的巨大作用，对人生难以比拟的影响。人生深入地进行创造，甚至创新，开辟人生的丰收景象。
6 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
7 . 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。(刘向
8 . 拳不离手，曲不离口。
9 . 温故而知新，可以为师矣。
10 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
激励学习的文案备忘录【二】
1 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。(高尔基
2 . 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。(托尔斯泰
3 . 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
4 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。(苏轼
5 . 你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
6 . 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
7 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
8 . 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
9 . 单是说不行，要紧的是做。(鲁迅
10 . 科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
激励学习的文案备忘录【三】
1 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。(贝尔纳
2 . 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
3 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
4 . 老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
5 . 难免和痛苦不期而遇，内心不要背叛自己，快乐的人不是没有痛苦，而是不被痛苦所左右!
6 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
7 . 如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
8 . 上帝助自助者。
9 . 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇
10 . 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
激励学习的文案备忘录【四】
1 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
2 . 天生我才必有用。(李白
3 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。—斯宾塞：《教育论》天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫
4 . 应知学问难，在乎点滴勤。(陈毅
5 . 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
6 . 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
7 . 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
8 . 知识就是力量。——培根：《新工具》
9 . 莫找借口失败，只找理由成功。(不为退步找理由，要为进步找方法
10 . 莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
激励学习的文案备忘录【五】
1 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
2 . 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。(华罗庚
3 . 书读百遍，其意自现。
4 . 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
5 . 桃李不言，下自成蹊。（史记）
6 . 在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。
7 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》
8 . 一旦有了真实具体的目标，就要培养毅力，愿望切忌被别人的口水融化，才能完成它，实践它。不过，你要把握一个要诀：每一个行动都必须认真踏实，从中不断获得经验和启示。
9 . 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。——《高尔基论儿童文学》
10 . 根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
激励学习的文案备忘录【六】
1 . 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己
2 . 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。(荀况
3 . 不是境况造就人，而是人造就境况。
4 . 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
5 . 试玉要烧三日满，辨才须待七年期。(白居易
6 . 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
7 . 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理
8 . 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
9 . 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你幸福人生最大的资产。
10 . 你是最优秀的!你是最棒的!你是最好的!
激励学习的文案备忘录【七】
1 . 形成天才的决定因素应该是勤奋——有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
2 . 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。(伏尔泰
3 . 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
4 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁《神曲》
5 . 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
6 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
7 . 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
8 . 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》
9 . 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。(罗曼罗兰
10 . 知识犹如人体的血液一样宝贵。(高士其
