练习配音的文案（配音文案自己配音）

来源：uu个性网发布日期：2024-06-19 16:42:27

练习配音的文案【一】

1 . (分小组讨论分析检查所填词语是否适当。

2 . ．Whenpigsfly无稽之谈

3 . Howearly?

4 . 常有的事。

5 . 欣欣向荣

6 . 别在意。

7 . 同情

8 . (海上日出不是伟大的奇观吗?

9 . 妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

10 . 真不走运!

练习配音的文案【二】

1 . 第一轮：自主配

2 . C效率标准

3 . 我理解你的心情。

4 . 真恬不知耻!

5 . 第届voc日语主播冷昕媛

6 . A禹

7 . (开火车认。

8 . 这个词怎么发音?

9 . What&#;sthedifferencebetweenAandB?(A和B之间有什么区别?

10 . ．小学常用不规则动词过去式：

练习配音的文案【三】

1 . MayIaskyouaquestion?(我可以问一个问题吗?

2 . （）Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin

3 . B:书悦,其实你也很适合去cosplay的

4 . （）主持人宣布比赛结束。

5 . 到底怎么回事?

6 . (请四位同学口头填词，然后再把句子完整地读一读。

7 . “drowsy”是什么意思?

8 . Doyouhavesomethingonyourmind?

9 . B《饮酒》

10 . 如果这两个词开头的字母是大写，则连在一起是一个专有名词，指的是美国政府为贫穷或弱智的儿童设立的一种训练机构，这种机构旨在帮助他们在进小学之前能赶上教学进度。例如：

练习配音的文案【四】

1 . ______________________________________________

2 . Whatdidyougetforme?*这种说法不只限于送礼物时。还有“你给我买什么了?”“你给我带什么来了?”等的语感。

3 . (请大家对照简化字，认识一下括号里的繁体字。

4 . 那你肯定很难受吧。

5 . 除了pig这个单词，hog也有猪的意思，尤其是已经长到磅以上的食用猪。对现代人来说，猪肉是相当普遍的肉品，不过你可能不知道"吃猪肉"也曾被认为是奢侈的享受呢！这里的hog指的是养大供食用的猪，这种猪的上身（high）包括腰大腿等味道最好的部位，只有富有的王公贵族才有机会吃到；而较贫困的贫民或奴隶，就只能吃到肉质较差的下身（low）部位，如猪肚猪蹄等。久而久之，eat/livehighonthehog就成为富有奢侈的象征了。

6 . 注：B—男主持；G—女主持

7 . Administrationforpeople/putpeoplefirst

8 . Yourmomshowedmeyourbabypictures(你妈妈让我看了你婴儿时的照片。

9 . What&#;sgoingon?(是什么呀?

10 . D八王之乱

练习配音的文案【五】

1 . ______________________________________butexcitingweekend

2 . B:各位同学，各位来宾，我们的配音大赛即将开始。请您关掉您的手机，或调至静音，或调至飞行模式，或扔出窗外；当然，如果在座的有人带孩子到场，也请把孩子调至静音状态！以下是英文提示：ladiesand乡亲们，ifyoucanunderstandEnglish……onlysorry,wecan’tspeakitinEnglish(场内爆笑

3 . 学写毛笔字。

4 . 活动前期准备：

5 . (全班读一读。

6 . 年实用口语练习:当猪飞起来的时候

7 . SomeAsianeconomiesnowfacethedangerofoverheatingaslaborandother

8 . Whyareyousoglum?*glum“闷闷不乐的”“忧郁的”“愁闷的”。

9 . 隔多长时间?

10 . B:同时呢要感谢森林蛋糕店对我们的大力支持

练习配音的文案【六】

1 . 文娱部提前邀请主持人礼仪小姐并确保准时到场

2 . 他夜以继日辛勤工作维持生活。

3 . Iwasconcernedaboutyou

4 . Somethingiswrongwithyoutoday

5 . B:看完今天四队别出心裁的表演我越发觉得这评委难做了啊！

6 . Whereareyouheaded?(去哪儿?

7 . WhatdoesUSAstandfor?

8 . 张家界是那个省份的风景区。

9 . (That&#;stoobad

10 . These activities provide students with two major advantages First of all, they play a positive role in improving students studies Due to their heavy schedules, students are often busy themselves with textbooks and seldom expose themselves to a colorful life But the variety of the activities provides opportunities for them to relax themselves and enrich their minds and knowledge In addition, the activities also serve students living in the ivory tower have little chance to get in touch with society Now the activities open the door for participants to leave their classrooms and get to know society