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对教育看法和感悟(谈谈你对教育的看法和感受)

来源:uu个性网发布日期:2024-06-21 19:06:50

对教育看法和感悟(谈谈你对教育的看法和感受)

对教育看法和感悟【一】

1 . 爱子,教之以义方,弗纳于邪骄奢淫,所自邪也。四者来,宠禄过也。

2 . 你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。

3 . ⑴假日,小张来到了一个向往已久的小岛。这里曾经一片荒芜,人迹罕至,可如今却生机勃勃,绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”,可却怎么也想不出下联。

4 . 人类有义务将最美好的东西给孩子。——佚名

5 . 所谓成熟不是心变老,而是眼泪在眼睛里打转,我们却还能保持微笑;总会有一次流泪,让我们瞬间长大。

6 . 三情境对联题。就是命题者给出一定的情境,让考生根据所给出的上联或下联对出下联或上联。

7 . 上联:

8 . 你们之间存在着这种问题,那你要先问问自己,是否真正在爱才好。——罗兰

9 . 爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚

10 . 人抱着我执或自我中心的意识,一心追寻占有,既得不到清闲,也失去生活的快乐。

对教育看法和感悟【二】

1 . 将爱情当作理想的人,不会有真正的理想。——佚名

2 . 如果你爱一个人,先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱,至于他爱不爱你,那是他的事。

3 . ——艾森豪威尔

4 . 五月黄梅天三星白兰地

5 . 上联:扬家风,继优良传统。

6 . 例(年贵州省黔东南州)走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分,请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联,

7 . 心灵有家,生命才有路。只有学会和自己独处,心灵才会洁净,心智才会成熟,心胸才会宽广。

8 . 金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗?——巴尔扎克

9 . 【解析】本题考查考生对对联进行补写能力。这里我们根据对联上下联要相对,上联空缺的字我们可以依据下联填写,上联的“来”“往”是一对反义词,因此我们可以结合对上联填写“乐”“忧”,下联所补写的,我们可以结合上联去思考,上联的“老范一千年”是主谓短语,下联也可以结合对联的大体意思补写一个主谓短语,“大湖八百里”即可。

10 . 随着教龄的增长,人生路上,我不再一路奔跑,学会了停下来,歇口气,让自己的灵魂跟上来……;岁月静好,现世安稳———在我们这个年龄,平淡教育生活中的每一次成功,都能品位出甘甜的滋味了,心头欣喜不尽!

对教育看法和感悟【三】

1 . 世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现。世界虽然残酷,但只要你愿意走,总会有路;看不到美好,是因为你没有坚持走下去。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。

2 . ——池田大作

3 . 男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理所以,不必在穿着打扮上花太多心思。

4 . 我想起了当今流行的一个英语单词:“fans”。其实作为班主任的我们也会有一些“fans”,那就是我们的学生。他们对班主任的一举一动都感兴趣,甚至刻意模仿。若我们能主动地和他们说说自己,他们会更加亲近我们,信任我们,拥护我们,使我们的教育效果事半功倍。

5 . 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

6 . 太阳并不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!

7 . 有一次,偶然间看到了介绍长白山的风光片,说长白山原本叫白山,只因这里气候寒冷,经常下雪,山上积雪不化而得名。听到这里,小张脑海中灵光一闪,对出了下联:。⑵上联:今日称雄考场,谁拔头筹?下联:

8 . ——洛克

9 . 爱情是发生在两个人之间的一种共同的。——卡森·麦卡勒斯

10 . 试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好,而母亲在必要时要牢牢管束孩子,有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷,过于严格,孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉,只要出自于一片爱心,孩子仍然寸步不离跟着她。

对教育看法和感悟【四】

1 . 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做牛马。

2 . 爱情是一位伟大的导师,教我们重新做人。——莫里哀

3 . 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的伙伴们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

4 . 最无情的不是人,是时间;最珍贵的不是金钱,是情感;最有力的不是老板,是大自然;最可怕的不是灾难,是灾后无援;最拿手的不是专业,是旁观;最可怕的不是失恋,是心身不全;最舒适的不是酒店,是自家。

5 . 我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了,你们应该看着他冒险,应该在一定的程度上允许他去冒险,以便使孩子成为一个勇敢的人,以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格:妈妈说过了,爸爸也说过了,他们什么都知道,一切应该由他们来决定,我将要按照他们所说的那样去做。

6 . 爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。——安恩·拉德斯

7 . 例如:

8 . 人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋努力肯定能够做到。

9 . 爱,可以创造奇迹乔迈被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。——莎士比亚

10 . 【试题演练】

对教育看法和感悟【五】

1 . 如果一个人没有能力帮助他所爱的人,最好不要随便谈什么爱与不爱。当然,帮助不等于爱情,但爱情不能不包括帮助。——鲁迅

2 . ——三星牌白兰地广告这是年代上海某报刊出的广告,全联对仗工整和谐,其对仗之妙令人称奇。今天的对偶大多不太严整,比如淮北口子酒广告:“隔壁千家醉,开坛十里香”。中国人民保险公司广州分公司的广告口号:“事事保险,岁岁平安”,即属此类型的广告口号。

3 . 面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。

4 . 例(年北京市)岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是()

5 . 作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国爱人民爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识竞争意识开拓意识创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。

6 . 不去追逐你所渴求的,你将永远不会拥有。给时间一点时间,让过去过去,让开始开始。

7 . 每个人都有自己的天性适合自己的生活方式,每个人都有自己存在的价值,不要妄自菲薄,不要理会别人的质疑,因为世界上只有一个你。

8 . 我们要尽量排除忧愁去接受快乐,尽力想着快乐,即便遇到不愉快或令人丧气的事,也要保持良好的乐观心态。

9 . 天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。我的视线很想穿透这层黑幕,很想刺探天之尽头是什么。

10 . 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

对教育看法和感悟【六】

1 . 孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。——谷口雅春

2 . 友谊与爱情一样,只有生活在能够与之自然相处,无需做作和谎言的朋友中间,你才会感到愉快。——莫洛亚

3 . 【参考答案】示例:铺就康庄道路靓扮美丽乡村。

4 . 也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。

5 . 父亲清楚的表示,倘若我想掌握更大的权力,就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴,他大声呵斥到:“我已经没有许多时间来跟你罗嗦,那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养,锻炼我造就我的一套办法。——小托马斯·沃森

6 . 上联:勤劳和汗水下联:智慧与真情

7 . 【参考答案】①上联表明古厝主人祖上是官宦人家,家族显赫,下联表明古厝主人是书香门第,家风儒雅。②上联的“室雅”和下联的“花香”都表明古厝主人淡泊名利,安贫乐道,注重个人修养,志趣高雅。③上联体现古厝主人海纳百川的博大胸怀,下联体现其至大至刚的浩然志趣。

8 . 世界上%的人是吃小亏而占大便宜,而%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那%。

9 . 家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉

10 . 只有爱才能培养孩子。——佚各

对教育看法和感悟【七】

1 . 有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。——傅雷

2 . 一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。

3 . 不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆,岁月的河流太漫长,大部分的`人与事都会被无情地冲走。

4 . 【试题解析】

5 . 你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

6 . 我们应该赋予子女勇气和自信,还要帮助他们加以发展,正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯年给英国首相的信中所写的那样:“心胸开阔,目光敏锐,热爱真理,就能抵制无理诡辩,陈腐信仰,哗众取宠和伪善之言”。

7 . 【解析】本题依据名著考查考生对对联的理解分析能力。做好本题首先分析对联中的人物,弄清楚该人物是谁,了解该人物的先关故事情节。结合上联看所写的人物的鲁达(鲁

8 . 这个社会是存在不公平的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的!

9 . 我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。——白朗宁

10 . 上句:展娄底青春风采。

对教育看法和感悟【八】

1 . 如果你还是单身,就好好享受这一切。你单身不是因为你不够好,而是说明目前还没有人配得上你。

2 . 五赏析对联题。该题是考查考生对对联内涵意思的理解,写出对对联的理解能力。例(年福建省厦门市)下面是三副红砖古厝的对联,请选择其中一副,谈谈你对它内涵的理解。

3 . 【参考答案】江山如此多娇。

4 . 去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;

5 . 无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。

6 . 人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。

7 . 爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗曼罗兰

8 . 如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。

9 . 春雨和着春雷随着春风淅淅沥沥飘来。春雨如丝如雾如烟如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡蒙蒙的写意画,忽隐忽现。我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。春是活泼的春是狂热的春是姿意生长的春是年青旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累?春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光,平静柔和。不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。

10 . 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美,才值得颂扬。——柏拉图

对教育看法和感悟【九】

1 . 爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。——梵高

2 . ——佚名

3 . 生命短暂,就几十年,活着是福,健康是福,既然活着,选择快乐是一天,选择痛苦也是一天,那为何不选择快快乐乐,平平淡淡地过完我们的这一生呢?或许生活有些许不仅人意的地方,但还有什么不活着还重要?还有什么比健康重要呢?

4 . 下联:子孙心领神会承

5 . 了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。——培根

6 . ——马卡连柯

7 . 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

8 . 爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁

9 . ③海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚

10 . ——捷尔任斯基