1 . 立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。――傅玄(晋)《傅子法刑》
2 . 一位哲学家说过:“没有书籍的人家,如同没有主人。”精读一本书如同一本万利,使你立于不败之地。—(日本社会活动家池田大作
3 . 每天读上五小时的书,人很快就会变得渊博起来。—(英国作家塞缪尔·约翰逊
4 . 老老实实最能打动人心。——莎士比亚
5 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
6 . 法律不负杀人的责任,也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。――沈从文
7 . 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。—(法国启蒙思想家孟德斯鸡
8 . 为中华崛起而读书。—(中国政治家周恩来
9 . 世界上最平凡的爱是母爱,母爱只有我们认真到细微之处才能察觉到。
10 . 法律一旦成为人们的需要,人们就不再配享受自由了。毕达哥拉斯
1 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
2 . 读书无嗜好,就不能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好。广然后深,博然后专。—(中国作家鲁迅
3 . 失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林
4 . 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)
5 . 我们都有一片属于自己的荒漠,我们既是金子,亦是淘金者。
6 . 母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。
7 . 愿妈妈永远年轻,永远健康,永远幸福!
8 . 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)
9 . 言必诚信,行必忠正。——孔子
10 . 专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。—(中国作家鲁迅
1 . 古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓
2 . 读书是一种探险,如探新大路,如征新土壤。—(美国哲学家杜威
3 . 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥
4 . 在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。—(意大利画家达·芬奇
5 . 阳光是灿烂的,但比不上母亲对我的爱。
6 . 一般地说,法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性;每个国家的政治法规和民事法规应该只是把这种人类理性适用于个别的情况。
7 . 要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而取得健康的成长,那末,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。殷庆功
8 . 耶鲁大学训言:
9 . 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。—(前苏联作家高尔基
10 . 实话可能令人伤心,但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫
1 . 接触母爱的某种表现时,我们常会突然间照耀在母爱的光辉下。柏格森
2 . 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基?
3 . 人生总会有雨天和晴天,但总会雨过天晴的。
4 . 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦)
5 . 感谢妈妈,精心为你做的每一顿饭菜,都成为此生不忘的家的味道。
6 . 母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
7 . 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。—(法国作家莫泊桑
8 . 战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯
9 . 教师进行劳动和创造的时间比如一条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
10 . 积累知识,也应该有农民积肥的劲头,见的范围宽,不要限制太多……牛粪。羊粪人粪都一概捡回来,让他们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——郑拓
1 . 我不同意你说的话,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。伏尔泰
2 . 今天是我的生日,也是哈哈哈受难日。做儿女的要知恩感恩报恩。
3 . 读书不能回圈吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。—(挪威戏剧家易卜生
4 . 聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语?
5 . 不尽读天下之书,不能相天下之士。—(中国古代戏剧家汤显祖
6 . 语言犹如枝叶,行为犹如果实。——洪都拉斯
7 . “难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚
8 . 做对的事情比把事情做对重要。
9 . 冬天的风冰冷刺骨,您从不像孩儿一样懒床,早早的扫完家中飘落的雪花,为孩儿做饭洗衣。
10 . 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修
1 . 读书力求三性:韧性记性语性。有韧性没有记性,读了白读;有记性没有悟性,书是死书。三性俱备,堪称知识富翁。—(中国作家魏明伦
2 . 乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇勐前进。大仲马
3 . 学问是的积累,才能是刻苦的忍耐。——爱因斯坦
4 . 自由是做法律所许可的一切事情的权利。孟德斯鸠
5 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。—(法国作家雨果
6 . 买书没有读书难,读书没有消化难。—(美国医学家奥斯勒
7 . 生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?
8 . 学会读书,便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。—(法国作家雨果
9 . 所谓经典作品,是那些每一个人都希望已经读过但无一人想读的作品。—(美国作家马克吐温
10 . 全力冲刺,笑到最后。