要孩子独立思考的句子

要孩子独立思考的句子【一】

1 . 没有引发任何行动的思想都不是思想，而是梦想。——马丁

2 . 我们需要培养独立，因为一个人不可能永远生活在温室。摇篮里，终将要离开这些依靠，去外面的世界里，建造属于自己的温暖木屋。一个缺少独立的人，就像只拥有一个僵硬的躯壳，却没有一个完整的灵魂。所以，我们需要独立。同学们，如果你还是一个享受尽温暖，不曾经历过风雨的人，那么，请你试着离开这些温暖，去试着经历外面世界的风风雨雨吧，相信你拥有的会更多！

3 . 只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。

4 . 你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

5 . 一次深思熟虑，胜过百次草率行动。——佚名

6 . 如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，只是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛顿

7 . 宁可受苦而保持清醒，宁可忍受痛苦而思维，也胜似不进行思维。——茨威格

8 . 没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

9 . 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。

10 . 有许多人玩乐致死。有许多人大吃大喝致死，没有人思考致死。——海特

要孩子独立思考的句子【二】

1 . 因为有很多书要读，有很多稿子要写，渐渐地就忙了起来。虽然还是一个人，但状态变了很多。为了让自己的生活变得多样，我想了很多的办法。以前早上都是在路边吃点豆浆油条凑合一顿就行了。

2 . 你不能同时思想和打球。——贝拉

3 . 发挥无形资本(时间精力抱负思考，辅助有形资本(资金人力原料社会关系，为前人所未曾为，做今人所不敢做的事业。——松下幸之助

4 . 在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。

5 . 你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

6 . 习惯支配着那些不善于思考的人们——华兹华斯

7 . 思想的价值和思想的影响力是成正比的。——布尔沃一利

8 . 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。

9 . 女孩子一定要过几年一个人的生活，是至少一年以上。让女孩子一个人生活，不是为了锻炼她做家务整理房间烧菜的能力，而是学习如何与自己相处。而在女人的一生中，没有比学会如何与自己相处再重要的了，它是女人的命根。

10 . 思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

要孩子独立思考的句子【三】

1 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

2 . 思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事，而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。——罗斯金

3 . 珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。

4 . 由于我们很少教育年轻人要像珍爱无价之宝那样珍惜爱情财富，致使部分男女青年在意识中竟把许多丑陋卑污的东西同晶莹纯洁的思想和情感混杂在一起。昙花一现瞬间即逝的迷恋，常在年轻人的心坎上留下不快之感，模糊地感觉到他们的爱情似乎是不够体面的。

5 . 任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。——雨果

6 . 一个人生活在独立中，我觉得应该很快乐。虽然很累也很苦，但是至少有自由空间。对我来说，我向往自由，哪怕是给我一点点的自由，我也很开心，很满足。

7 . 在孩子们的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墙。可是，没有哪一个人永远做孩子，也没有哪一个人永远站在家庭的屋檐下。踏入人生，离开父母的港湾，离开亲友的帮助，是人生的成长之路。我们必须学会独立。

8 . 缺乏幻想的学者只能是一个好的流动图书馆和活的参考书，他只掌握知识，但不会创造。——莱辛

9 . 母性自豪感教育的最终目的是：女孩子女人应该在某种程度上成为一个青年男子未来的父亲的教育者。她应该成为贤惠的家长。只有当女孩子具备了人类足以自豪的精神财富的时候，才能在她心中确立起自豪感。为了使自己成为一个自豪贤惠和严肃的人，她必须具有一个人值得自豪的东西：个人尊严崇高的生活目的创造能力爱好与志向。

10 . 习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯

要孩子独立思考的句子【四】

1 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。

2 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

3 . 你可以靠思想上的隔音器隔绝喧闹声。——罗斯

4 . 思想寓于躯体，但尽管如此，身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。——伏尔泰

5 . 精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。——拉罗什富科

6 . 思想寓于躯体，但尽管如此，身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。——伏尔泰

7 . 我坚定地认为，在童年少年时期培养学生心理素质是非常必要的。

8 . 思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事，而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。——罗斯金

9 . 人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。

10 . 应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。——车尔尼雪夫斯基