孩子刚上幼儿园小班的文案（幼儿园小班老师写给孩子的文案）
孩子刚上幼儿园小班的文案【一】
1 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
2 . 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
3 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
4 . 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!
5 . ,每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
6 . 祝小朋友新学期健康快乐!
7 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
8 . 祖国的花朵，民族的希望~!
9 . 这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
10 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
孩子刚上幼儿园小班的文案【二】
1 . 漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！
2 . 小一小一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！
3 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
4 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
5 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!
6 . 要想富，少生孩子多种树。
7 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
8 . 亲爱的小朋友：
9 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。
10 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地。
孩子刚上幼儿园小班的文案【三】
1 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
2 . “小猴子”玩具一个。
3 . —你知道我是谁吗？
4 . 树木棵棵种，绿荫点点阴。
5 . (二选一选：
6 . 奋发拼搏勇于开拓
7 . 相信这个暑假里一定过得很愉快吧!月日可是我们报到的时间，千万不要忘记喽!新学期我们成为小班的小哥哥小姐姐了，上幼儿园一定不会再象上小小班时那样哭哭涕涕的了，对不对?因为你们长大了!到了幼儿园你要做什么呢?见到老师问个好，见到朋友抱一抱，见到不认识的新朋友怎么办?我们来想想--是不是可以对新朋友说：“你好，我是***，我们一起玩好吗?”还有其它的办法吗?你可以试试，一定很不错喔!
8 . 植树造林，利在当今，功在千秋。
9 . 跟老师来吧!把小手伸过来，一手握住老师，一手牵起小朋友，你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖，小朋友的关爱，会让你觉得更甜美。
10 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
孩子刚上幼儿园小班的文案【四】
1 . 绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。
2 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：
3 . 如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？
4 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!
5 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
6 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
7 . 亲爱的家长朋友，我们还想和您说：相信孩子赏识孩子。我们会精心呵护细心照料耐心培养ÿ一棵小苗，让他们在摇篮中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。我们期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长!同时，也请您配合老师做好以下事宜：
8 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？
9 . 大手拉小手我们都来做运动
10 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！
孩子刚上幼儿园小班的文案【五】
1 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……
2 . 小班小班非同一般
3 . 人小志气小，比赛顶呱呱。
4 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
5 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！
6 . 庆祝植树节，喜造名师林。
7 . 三告别朋友：记住朋友的名字
8 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
9 . 一二三四五六七，小三永远争第一。
10 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。
孩子刚上幼儿园小班的文案【六】
1 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。
2 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。
3 . 游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
4 . 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
5 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。
6 . (一摸一摸：
7 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？
8 . 过渡：我们和小猴子一起来玩个游戏好吗？
9 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。
10 . 拼搏追取善学勤。
孩子刚上幼儿园小班的文案【七】
1 . 小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。
2 . 挥动激情放飞梦想
3 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
4 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。
5 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？
6 . 让孩子在家也能自理生活，如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。
7 . 展现自我争创新高
8 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
9 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。
10 . 植树节，给地球母亲一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球母亲长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！
孩子刚上幼儿园小班的文案【八】
1 . （同时小猴子自我介绍。）
2 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。
3 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
4 . 亲子有方运动有益。
5 . 植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，装点雄镇家园
6 . 小二小二，友谊第一，比赛第二！
7 . 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。
8 . 小一，小一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
9 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。
10 . 地球母亲的`保护伞――森林，失去它就带来无穷的灾难。
孩子刚上幼儿园小班的文案【九】
1 . 团结第一，比赛第二
2 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!
3 . 切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。
4 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
5 . 赛出风格赛出水平
6 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。
7 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。
8 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。
9 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
10 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
