怎样让孩子积累生活感悟（培养孩子的生活习惯感悟）

怎样让孩子积累生活感悟【一】

1 . 我刚毕业的时候在公司附近跟人合租，对住在我隔壁的那个姐姐印象很深。因为我从来没有见过像她那样无忧无虑的姑娘。她当时快岁了，皮肤保养得很好，单身，一年前刚刚从工作了十来年的日本回来。

2 . 人最大的困难是认识自我，最容易的也是认识自我。很多时候，咱们认不清自我，只正因咱们把自我放在了一个错误的位置，给了自我一个错觉。因此，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。

3 . 我却甘愿承受

4 . 教师的教学观念教学艺术与教学中各种偶发因素巧妙结合，便会呈现出一种教学机智，而幽默的教学机智往往可以活跃整个课堂。前苏联教育家维特洛夫这样说过：教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。

5 . 原来·是时间让我没了退路

6 . 我想起了张中行先生的顺生论。我们为什么不能顺应命运呢？命运给我什么我们就要什么不也是一种很好的生活方式吗？和命运抗争没有错？但是完全站在自己命运的对立面，受到最大伤害的往往是自己。

7 . 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握

8 . 出门走好路，出口说好话，出手做好事。

9 . 爱可以是一瞬间的事，也可以是一辈子的事，每个人都可以在不同的时候爱上不同的人，不是谁离开谁就无法生活，遗忘会让我们更坚强。

10 . 那天，我们个人开了一场会。针对未来的日子该如何做。后来，我们开了许多的会，把一些事都讲开了，让分成两拨的人表面上关系维持了。

怎样让孩子积累生活感悟【二】

1 . “现在，”教授说：“我要告诉你们，这罐子代表你的生活。高尔夫球是很重要的，代表你们的孩子，你的健康，你的朋友，和你最喜爱的东西，如果你受到严重的损失，只要他们仍然存在，你的生活仍然会是圆满的。这些鹅卵石代表其他的事情，比如你喜欢的工作，你的`房子，和你的车。

2 . 你就是风中的一粒尘，偶尔飘落我的心间，留下一串空茫的足音，便扬长而去。风停了，雨住了，雪化了，雾齐了。我依旧是在撑着寂寞的伞，徜徉在那个爱情的雨巷。只是那，夜静了，曲终了，人散了。

3 . 每个人都曾是天使，当他喜欢一个人时，他便折断翅膀坠落人间，变成凡人，因此不好辜负爱你的人，正因他已经没有翅膀飞回原来的天堂~

4 . 花一两年去重新习惯另一个人，还不如花一两年去温习他的习惯。

5 . 如果兄弟姐妹让你生气，那说明你仍然在意他的友情

6 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7 . 小和尚说：“我每天忙于念经和学习佛法，现在只想吃，想睡，我讨厌看书。”

8 . 基础教育课程在美育方面主要的任务是培养学生健康的审美情趣。法国艺术师罗丹曾说过：对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。教学是美的，它的美是教材与教师集中的艺术体现，是教师创造性劳动的美。它不仅可以促进学生身体健康地成长，而且还能让学生受到美的熏陶，促进学生智力的发展，提高学生的观察力，想象力，思维力和创造力，培养高尚的人格。教师要充分发现美的因素，引导学生去品赏。这样，不仅可以活跃课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，对于陶冶学生情操，提升学生的精神境界也起着十分重要的作用。

9 . 那时候，我的忧虑一定也达到了顶峰吧。现在想想，是多么的可笑和浪费啊。

10 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

怎样让孩子积累生活感悟【三】

1 . 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

2 . 人生就是如此,总是忙忙碌碌的,却忽略很多,很多,当真正想起的时候,却再也不能找回当年的感觉了

3 . 其实咱们的幸福并没有走远，它只是隐藏在咱们的生活里，等待咱们去寻找和发现。

4 . 我已没了退路

5 . 人之所以有一张嘴的要比说的多一倍。

6 . 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

7 . 沈默是毁谤最好的答覆。

8 . 宫殿的主人轻蔑地笑了：“你以为这里是天堂吗？这里本来就是地狱啊！”

9 . 他们都说，过来过去，爱过恨过，笑过，疼过，最后都是一个人过。

10 . 我的另一个朋友今年自杀了。当初跟他聊天，聊到婚姻。他说别看我是个农民，又没上过大学，但我一定要找个百万富翁的女儿。后来跟他聊事业，他说咱们同学一人借他一些钱他就可以办一家工厂。我们同学当老板的很多，在各行各业小有成就的也不少。而他一直没有稳定的工作，对自己的处境心里一直感到不平衡。他在省政府当过保安，在他哥哥朋友的工厂里做过工，但后来还是回了老家。在老家，从来不下地干活，尽管父母很老了。如果家里只剩他一个，就到邻居家蹭饭吃。一直不愿意结婚，因为找不见他能看上的。后来在家人的安排下，他和一个农村姑娘结婚了。听说因为和妻子吵了几句，喝农药自杀了。

怎样让孩子积累生活感悟【四】

1 . 张爱玲有一篇短文叫《非走不可的弯路》——

2 . 只要坚信期盼就能成真

3 . 寻找自我的同类人，人以群分，个性是对待婚姻要慎重，宁可拆十座庙，不分一个家。

4 . 高中三年我有两年花在学生会上，可我知道，我放不下了，它已随着时间侵蚀我的内心。

5 . 现如今奉承领导已经不叫拍马屁了，如果你跟领导都没个笑脸，那你就会成为倒霉蛋。

6 . 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

7 . 一节成功的阅读课，琅琅的书声总能给人以美的享受。著名教育家叶圣陶称诵读为美读，他说：美读就是把作者的感情在读的时侯传达出来。这告诉我们诵读要美，重要的不是技巧，而是情感，是读者与作者心灵相通。只有真正做到与作者同欢娱共悲切，才能情出肺腑，语同己出。

8 . 如教学《圆明园的毁灭》，运用多媒体让学生亲眼看一看圆明园众星拱月的小园林，使学生仿佛置身于辉煌的圆明园上空。接着出现了平湖秋月安澜园蓬莱瑶台武陵春色，以及西洋楼等景点图。那美不胜收引人入胜的仙境足以使学生留恋赞美，清晰的画面把远古的历史事件，把遥远的地域一下子展现在学生面前，既给人以形象美，又激发了学生的学习兴趣。

9 . 例如：著名特级教师于永正执教《小稻秧脱险记》一课。文中讲到杂草被喷雾器大夫用除草剂喷洒过后说：完了，我们都喘不过气来了。有一个学生读这句话时声音很响亮，于老师笑了笑说：要么你的抗药性强，要么这除草剂是假冒产品，我再给你喷洒点。同学们都笑了，该同学也会心地耷拉着脑袋有气无力地读了起来。我们不难看出，这一招显然要比直接告诉学生怎么读要高明得多。

10 . 一名学生举起了手，并询问咖啡代表什么?

怎样让孩子积累生活感悟【五】

1 . 不爱那么多，只爱一点点，别人眉来眼去我只偷偷看你一眼。

2 . 以上，和你共勉。

3 . 有时候。你等的不是事情，机会，或是谁，你等的是时刻。等时刻，让自我改变。如果笑容有思想，那么它消失的时候会哭泣吗?

4 . 吟诵的时侯，需根据文章的内容及自己的体会采用不同语调，而吟诵的方式既可以是教师的范读，学生的个别读，也可以是学生齐读。这需要根据文章抒发的情感而定。大体说来，情感低沉缠绵柔缓的文章，宜采用个别读，从而体会到节奏的阴柔美。而激昂热烈的文字，则宜采取集体诵读，从而体会节奏的奔放美。因此，在指导学生朗读课文时，要重视引发学生的情感体验，在学生与课文之间架起感情的桥梁，否则难有理想的效果。例如《在大海中永生》一文的朗读指导。如果学生对爷爷的形象感知不足，体验不够。而老师从技巧方面指导朗读，是达不到效果的，必须紧紧抓住情感这条线，才能读出爷爷的伟大精神之美。

5 . 总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受，而不是怀念。

6 . 我们要的不是赢，而是永远在一起。对有些人，相见不如怀念，怀念不如再见，再见不如相忘于江湖。

7 . 那是一间办公室，不大。十五个部长主席们围着桌子坐着，玩手机，聊天。高一的开会分批。我是第二批，有四五十人，男女分开站，那天晚上，高二的跟我们讲了很多。软硬兼施。成功的制服了我们这群刚入高中的小萝卜头们。那天晚上，我们也拥挤的站了四节课，站军姿，动也不准动，出来的时候腿都软了。

8 . 面试后，几个要好的女生猜测我估计没机会，因为听说里面选人会选长得漂亮的女生。恰好，我不漂亮，说实话，我还为此伤心了好几天。

9 . 人们都说：好的开端是成功的一半。因此，一堂课的开头非常重要。富有经验的教师很重视导语的设计。他们善于抓住学生的兴趣点，投石激浪，往往瞬间就可勃发学生热情，引人入胜。精妙的导语能够调节学生的心理，激发学生强烈的兴趣，引导学生进入五彩缤纷的语文课堂。

怎样让孩子积累生活感悟【六】

1 . 就这样忘了回眸，忘了情殇，谁又把谁在心中彻底遗忘，让谁孤处水中央，把泪水凝成冰与霜，冻结成心头那一抹不变的彷徨，迂曲往事，尽化成一个岁月在指隙间流逝后，寂寞深处，那一声声长长的叹息与一段段苍白的时光。红尘望尽，咫尺的距离便是我们心中的天涯。我们所有的人，在人生中总有一个镜头叫做相遇，人生总有一个情节叫做相爱，人生总有一个故事叫做相守，人生就是一出戏，现在，邀请你做主角，和我演对手戏。

2 . 生活不是规划出来的，它有自己的轨迹，也许我们可以做的，就是聆听内心的召唤，然后真正付出努力。只有走得更远，才能更开阔，才能有答案。

3 . 人生中最是时间留不住，容颜辞镜花别树，不声不响，无味无痕，托举着我们从懵懂中一路走来，倥偬中白发渐生，老之将至。叹惜惆怅是没有用的，无言的孤独，莫名的遗忘，都会伴着时间的流逝随风飘去。我们是需要振作的，需要在与时间的奋争中，为人生增添一些温暖，为生命点燃一盏航灯。

4 . 我们每天都来得很早，大冬天的在学生会门口站着等着高二来开门。进去的第一件事就是拿起劳动工具扫地，拖地，清桌子。不敢在那里干站着，生怕高二的说我们做事不积极，一直到高二分配我们任务，对了，我们从头到尾都站着，没有凳子坐，也不敢坐。

5 . 别把人生搞得太复杂，世上本无事，庸人自扰之。莫因琐事之争微利之诱果腹之欲，就无端丢弃快乐情绪平和心境健康心态。让一切变得简单些，喜欢了就争取，得到了就珍惜，错过了就遗忘。历经许多偶遇和分离，咱们总会懂得，没有抓不住，皆是放不下，你容得下世界，世界才会接纳你。

6 . 假如有一天你决定离开我了。请提前告诉我，好让我有时间取消你在我未来的一切预订。

7 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

8 . 若不给自己设限，则人生中就没有限的藩篱。

9 . 夫妇一条心，泥土变黄金。

10 . 最大限度的学习赚钱的本领，钱是一个人活着的根本，是做人的尊严，没有钱是万万不能的。

怎样让孩子积累生活感悟【七】

1 . 有时候时间久了，我会想我坚持了这么久值得吗？究竟是为了什么？

2 . 不管从什么时候开始，重要的是开始以后不好停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不好后悔。

3 . 是否，在你的青春里，也有一个寂静的人，在人群之中将你的所有悉心珍藏?是否，也有一双你从未察觉的眼，跟随着你，让你就这么轻易，将他所有关于青春的回忆霸占?就让这寂静的爱成为生命的秘密，归于尘土。或者，直到某天，时光老去，有什么人对你说起，他以前爱你。

4 . 随波逐流，何时能到达彼岸。

5 . 有时候你以为天要塌下来了，其实是自我站歪了!

6 . 这些问题总是让人困惑，迷惑。

7 . 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物为你工作最大的资产。

8 . 所有的故事都会告一段落，拥有的真情还需要真心把握，别等到秋天时才说春风已吹过，别等到告别时才说曾真的爱过!

9 . 那两年，Jenny一边在学校苦读拿学位，一边晃晃悠悠在北美洲旅行，并且交了个美国男朋友，还出版了一本书。后来再见到她，我觉得她和在上海没日没夜工作的时候完全不同，不再活在紧张的日程表里，不再整日忧心忡忡，整个人神采奕奕，散发着迷人的光芒。

10 . 因为一些人一些事我们的关系彻底闹僵了，从高一积攒到高二爆发，他们话里藏刀，我们明着说，互相讨厌，互相针对，如同一个小型社会，勾心斗角，一步一步的堕落。