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二年级下册 有什么名人名言(二年级下册必背的名人名言)

来源:uu个性网发布日期:2024-06-07 17:23:07

二年级下册 有什么名人名言(二年级下册必背的名人名言)

二年级下册 有什么名人名言【一】

1 . 太阳是个(),它在天空给你()。

2 . 只会幻想而不行动的人,永远也不到果实时的喜悦。

3 . 蒙的细雨。瞧,那()的脚窝,就是他留下的()。

4 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,

5 . CanIhavethatdoll,please?

6 . 母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在严寒的冬天也能慨叹感染到暖和如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍旧明澈澄净。

7 . 小鸡正忙着吃虫子呢!

8 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!

9 . 我先用小勺盛起一个馄饨,放到嘴边吹一吹,再轻轻咬下一半,那馄饨馅的美味和馄饨皮的滑溜感合在一起,真是妙不可言。再舀一勺淡淡的鸡丝汤喝,更觉得爽极了。

10 . 她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。

二年级下册 有什么名人名言【二】

1 . 春天最难过的是没有收获的耕耘;人生最难过的是失去信念的寂寞。

2 . 懦弱的`人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正的人才能所向披靡。

3 . 一个自由的人除了从书本上获得知识外,还可以从许多别的来源获得知识。

4 . ×××,用默默无闻的工作和学习形容你是最恰当不过的事情,但是好孩子,还得超越自己,所以从下学期开始,老师希望你多一些闯劲,多一些自信,你聪明美丽,给自己定一个目标,你一定能完成,怎么样试一试吧,小美女,肯定会有意想不到的收获。

5 . 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

6 . 驾驭命运的舵是。不抱有一丝幻想,不一点,不停止一日努力。

7 . 盛年不重来,一日难再晨。

8 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

9 . 狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。杜牧《怅诗》

10 . 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。贺知章《咏柳》

二年级下册 有什么名人名言【三】

1 . 生活就像骑单车,为了保持平衡你必须一直往前。有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不想失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。

2 . 长江后浪推前浪,世上今人胜古人。

3 . 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

4 . 远远的观望,静静的守候,也是一种美丽。深深的牵挂,默默的祝福,也是一种美好的心境。

5 . 精诚所至,金石为开。

6 . 即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

7 . 田野,去()春天。

8 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。

9 . What&#;syourfavouritetoy?

10 . 许多取得辉煌成就的人都有像这蜗牛一样锲而不舍的精神,就是对认定要做的一件事情,能坚持到底,不怕困难,不达目的誓不罢休。

二年级下册 有什么名人名言【四】

1 . 金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

2 . 春天的子鸡要到秋后去数。维吾尔族

3 . 你若失去了财产,你只失去了一点,你若失去了荣誉,你就丢掉了许多,你若失去了勇敢,你就把一切都失掉了。

4 . ×××,精诚所至,金石为开。你是一位聪明机智的孩子,但有时你的表现,老师觉得你很不聪明,你强词夺理,上课走神,甚至和别的同学上课说话,但老师老师相信一定会改变,因为你毕竟是聪明的孩子,什么是对什么是错,你比别人更明白,希望你进步。

5 . 生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以,但你不能屈服。

6 . 露从今夜白,月是故乡明。

7 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

8 . 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。宋叶绍翁《游园不值》

9 . 对于不珍视秋天的人,不会真正爱春天;不珍惜果实的人,不会真正爱花朵。

10 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。

二年级下册 有什么名人名言【五】

1 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。

2 . 面包已经烤熟了,好香啊!

3 . 我迫不及待的向葡萄架跑去。来到葡萄架下,我看见了一大串一大串的葡萄,我馋得都快流口水了,摘下一颗葡萄,吃了一口,甜津津的,真是甜到我的心窝里去了。

4 . 没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

5 . 思考可以构成一座桥,()。

6 . 林花着雨燕支湿,水荇牵风翠带长。杜甫《曲江对雨》

7 . 很多(),会帮助你辨别()。

8 . 如果说四季是一首歌,春天就是最动人的乐章;如果说四季是一幅画,春天就是最亮丽的色彩;如果说四季是一朵花,春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的,我感悟到了许多许多。

9 . ×××,老师越来越发现你是一个具有潜力的好孩子,虽然你进步的幅度不是很大,但毕竟是在进步,老师希望你能能进一步端正你的学习态度,把更多的劲力用到学习上,多向赵某卓吴某瑞请教,共同进步。

10 . 花有重开日,人无再少年。