讲解类口播文案（知识类口播的文案）

讲解类口播文案【一】

1 . ------Two months _______ quite a long time

2 . 答案：A。该题考查的是主谓一致。Neither…nor是一组连词，可连接连个并列主语，其谓语动词应同靠近的主语I保持一致, 因此应选A。

3 . 邀请和应答 Invitations and responses

4 . bIt’s Monday/Tuesday, etc

5 . 招生无碍的前提是必须让家长放心安心，因此需解决的问题：食品安全

6 . aI like/love… (very much

7 . The waiter fetched them some apples侍者为他们取来了一些苹果。

8 . C He was hurt in a traffic accident?

9 . ( find的意思是"找到发现"，其过去式和过去分词都是found

10 . 三 各个关系代词和关系副词的具体用法

讲解类口播文案【二】

1 . 学习生活习惯

2 . She sent for some flowers她派了人去买花。

3 . C My head hurts and I feel really hot

4 . ---I’m sorry I’ve broken your cup

5 . 学习经验交流

6 . I really can’t agree with you

7 . ( 先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰的词。

8 . 没有细节就管理混乱

9 . Happy birthday to you

10 . ( 先行词是序数词或被序数词修饰的词。例如：

讲解类口播文案【三】

1 . 要正确判断出对话的情景。

2 . aMay I…?

3 . bThat’s all right

4 . 六讲师

5 . 篇六：内蒙古艺考生文化课集训

6 . None of the answers is true没有一个答案是正确的。

7 . 嘉靖老师做班主任真的很独特。据《明史》记载，从嘉靖二十九年开始，嘉靖老师就已经没了到班上执勤的习惯，在之后长达年的时间里他上朝的次数只有次。真实的历史中，嘉靖老师在帝国中拥有绝对的权威，即使像严嵩这样权倾朝野的大坏学生，见到嘉靖皇帝的背影都怕。后人感到很奇怪，一个不理

8 . A Go to the cinema B Watch TV? C Go to a concert?

9 . 作状语

10 . I’ve read the newspaper that(which carries the important news

讲解类口播文案【四】

1 . 但更多的是，学生围坐在一起展开“探究式学习”的居多。

2 . 要懂得适时地称赞女孩实在是每个男士必修的功课 一句简单的 you are pretty! 或是 you are so beautiful 就可以让人家高兴上好半天 gorgeous 和 pretty, beautiful 都是美丽的意思, 但是程度上可能要比 pretty 和 beautiful 还要再来的高一些 所以下次再看到美女, 别忘了说一声, you are gorgeous! 说不定她就变成你的老婆了

3 . 一个国家对于弱势群体的关心程度直接反映了一个国家的文明程度。在倡导构建和谐社会的今天，我们也会推出相应的全新的家教模式——爱心家教。爱心家教的服务对象为家庭贫困的子女，我们会为家庭贫困的子女减免一半的费用，学期末如果学生成绩优异或者进步幅度较大，我们也会给予一定的资金奖励。

4 . 一般疑问句一般是指以助动词情态动词be动词或have（有）开始，通常要求以yes，或no来回答的疑问句，一般疑问句读时通常用升调。

5 . The police are looking for lost boy

6 . A Because of the food B Because of their homework

7 . Yes, I’ll be free then

8 . A who B where C what D that

9 . A large number of students _____ to work in Xingjiang

10 . How much is it?

讲解类口播文案【五】

1 . 陕西省的听力的题目分为三个部分，下面我们按照题目地类型分别加以说明：

2 . 二 Is knows is is do has are is are was; were

3 . 人生规划

4 . 档案，从学习习惯解题技巧到心理素质全面提高学生。

5 . What other things can we do according to the passage?

6 . 在平时的学习和生活中，充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等，选择比较适合自己水平的节目，看比较简单的英语原声电影，等等。现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目，同学们不妨每天定期收看，并作好听力记录，把能够听懂的东西记录下来，也可以把不明白的句子或单词记录下来（尽可能地记录），等节目结束后去揣摩或问老师。坚持下来，就会在无形中既提高了听的能力，还能有助于增长词汇量和知识，是帮助学习者打下牢固听力基础的较好方法，并建立语言沟通能力的自信心的有效途。

7 . ---What’s wrong with you??

8 . cNo, I don’t think so

9 . I don’t like people who talk much but do little

10 . 前言