七年级上册第三单元所学的句子（七年级上册第2单元句子领读）

来源：uu个性网发布日期：2024-05-16 05:25:55

七年级上册第三单元所学的句子【一】

1 . 那是他的文具盒吗?---不是。

2 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。

3 . 沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!

4 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?

5 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!

6 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

7 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

8 . Hurry up !

9 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t

10 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?

七年级上册第三单元所学的句子【二】

1 . Howaboutthispair?

2 . Itfitsmewell

3 . This small one ?

4 . But what for ? Our neighbour has a new baby !

5 . Let’s go and have a look / Let’s run

6 . 那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

7 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。

8 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool

9 . 你的电话号码是多少?---是…

10 . 雾灵山，多么富有诗意的名字呀!一进大门我就被这里的景色迷住了，层层叠叠的山数都数不清，大的威武，小的可爱。这里的山与别处的山不一样，这里的大山是五彩山，像是画家画出的一幅水彩画，绿色的松树红色的枫树黄色的白桦树长满了山坡，大山就像穿了一条五彩斑澜的裙子，随着秋风翩翩起舞，许多树叶落下来发出“唰唰”地响声，好象在欢迎我们的到来。游客们都纷纷下车拍照欣赏美景。

七年级上册第三单元所学的句子【三】

1 . What’syourtelephonenumber?It’s…

2 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。

3 . 走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。

4 . 不管是在顺境中，还是在逆境中，我们都要微笑，因为微笑的力量是巨大的，可以让我们在顺境中还能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以让我们带上微笑上路，微笑是我们成功的保证。

5 . Areherbaseballsunderthebed?No，they’renot

6 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou，too!

7 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

8 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat

9 . 母亲河长多公里，宽多米。河水是蔚蓝色的，远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥，桥的俩旁雕刻着各种各样的图案，如：双龙戏珠，神龙摆尾。母亲河两岸有花，有草，还有不同叶的树。

10 . 听起来不错。Thatsoundsgood

七年级上册第三单元所学的句子【四】

1 . Whereismybackpack?It’sunderthetable

2 . 一阵大雨过后，大地出现了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种“营养水”后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”，有了这“长发”，他受到了许多诗人的赞扬：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献牺牲，真不愧是“春雨贵如油”啊!

3 . CanIhelpyou?Iwant…

4 . My T-shirt is red (颜色

5 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。

6 . Your school is beautiful ( cool …

7 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

8 . What’s on it ?

9 . 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。

10 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。

七年级上册第三单元所学的句子【五】

1 . 青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

2 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat

3 . Unit这是我姐姐。Thisismysister

4 . 一下车，我们便飞快地往观景台攀爬去。站在观景台上放眼远眺，再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。整座铜鼓岭，都是苍翠欲滴的浓绿，风一吹，林涛四起，像群山深深的呼吸，给人一种神秘幽远的感觉。收眼近瞧，茂密的灌木丛里，鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。山上还有一座风吹能动但却不会倒的大石头，叫“风动石”。风动石屹立在那，就像一位长者在眺望着美景。天上的云朵飞快地移动着，就像波涛汹涌的大海，从天外滚滚而来，显得分外壮美。西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜，无数雨点落进水里，就像一颗颗跳跃的珍珠。真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。

5 . 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

6 . We’lltakethem/Iwilltakeit

7 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。

8 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

9 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

10 . 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

七年级上册第三单元所学的句子【六】

1 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily

2 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?

3 . 不知不觉，车子已经驶到了龙楼镇。从窗外望去，铜鼓岭像一位穿着绿衣服的巨人，屹立在远处。过了一会儿，车子到达了山脚下，一丛丛野花点头含笑，好像欢迎我们的到来。顺着弯弯曲曲的山路盘绕而行，车子很快到达了山顶。我往下一看，绿色的田野，茂密的树林尽收眼底。远处烟雨蒙蒙，像是一团团白棉，又像是一缕缕轻纱，真是美不胜收!

4 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis

5 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair

6 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。

7 . Is that the art room ? No , it isn’t

8 . What’syourlastname?MylastnameisSmith

9 . 春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。

10 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。