申论动宾结构短语（申论万能排比句开头和结尾加题目）
申论动宾结构短语【一】
1 . 【】磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
2 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。
3 . 【】路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
4 . (方式状语从句
5 . 读书贵神解，无事守章句。
6 . 【】旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
7 . 【】业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
8 . 幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！
9 . 一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。(朱柏庐《治家格言》
10 . 引导方式状语从句的连词有：as，as if，as thugh，in the
申论动宾结构短语【二】
1 . 扎根特教，甘于清贫，奉献爱心一片。
2 . 我们说，不唯GDP论英雄，不片面追求GDP，但这并不是不要经济发展的合理速度。
3 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；
4 . 能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。
5 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。
6 . 口诀：
7 . 为其所应为，这样的人才是勇敢的。
8 . 文化的视野超越机械，文化仇恨着仇恨;文化有一个伟大的激情，追求和美与光明的激情。
9 . 【】至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
10 . 建设节约型社会，践行科学发展观。
申论动宾结构短语【三】
1 . 【】学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
2 . 我想知道她现在在哪儿?
3 . 镜不蒙尘可照人，人无贪贿可正气。
4 . 力，方能攀上巅峰。
5 . 【】读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
6 . 如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
7 . 形容词性从句(定语从句：限制性，非限制性
8 . 简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。
9 . 要随时随刻倾听人民呼声回应人民期待，保证人民平等参与平等发展权利，维护社会公平正义。(xx
10 . 其身正，不令虽行。其身不正，虽令不行。(《论语》
申论动宾结构短语【四】
1 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，
2 . 文化虽然不像文明那样具有地区的广泛性，但是，它相应地和各个国家的每一个人的喜怒哀乐具有更深刻的联系。
3 . 这块土地虽不会结出丰盛的硕果，但我们仍用爱心来滋润，让这里的果实更加饱满。
4 . 【】熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
5 . The ne
6 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。
7 . 民惟邦本，本固邦宁。(《尚书·五子之歌》
8 . 再看枝叶定状补，能否搭配语中心。下面语病常常见，
9 . 扶贫攻坚，当心所向，民心所依。
10 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
申论动宾结构短语【五】
1 . 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
2 . 【】读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
3 . 检查语病要细心，先看主干主谓宾，残缺搭配是病因；
4 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
5 . 每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。
6 . 治身莫先于孝，治国莫先于公。(苏轼
7 . 不羡别人千百万，只为清白保平安。
8 . 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有需然性的。
9 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，
10 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。
申论动宾结构短语【六】
1 . 【】发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
2 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。
3 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
4 . 从来治国者，宁不忘渔樵。
5 . 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任。
6 . 【】学而时习之，不亦说乎?——孔子
7 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。
8 . 特殊的人格”的本质不是人的胡子血液抽象的肉体的本性，而是人的社会特质。
9 . 自信人生二百年，会当击水三千里。
10 . 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。(xx
申论动宾结构短语【七】
1 . 夫物之不齐，物之情也。(《孟子·滕文公上》(xx在联合国教科文组织总部的演讲说到文化的多样性时引用此句
2 . 【】读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
3 . 主从复合句
4 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。
5 . 幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。
6 . 【】读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
7 . 【】学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
8 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar
9 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。
10 . 【】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
申论动宾结构短语【八】
1 . 君之所以明者，兼听也;君之所以暗者，偏信也。
2 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
3 . 【】举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹
4 . 量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。
5 . 才能，可以在寂静之处培养；而人格却须在人世波涛中形成。
6 . 自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；
7 . 连词：
8 . 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！
9 . 别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。
10 . 等待机会，是一种十分笨拙的行为。
