小学语文句子分析练习（小学语文句子专项训练及答案解析）

小学语文句子分析练习【一】

1 . 你找不到机会。你得去创造机会。

2 . ．(不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

3 . （）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

4 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(

5 . 这位同学很热心肠。改为：____________________

6 . （）我问爸爸为什么倒着贴。

7 . （）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。

8 . 充当宾语形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式

9 . (我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。

10 . ．补语：补充说明。（由动词类别来决定）

小学语文句子分析练习【二】

1 . ____________________________

2 . （）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

3 . 谓语：

4 . 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

5 . Theyareteachers(他们是老师。

6 . 你去广东吗?

7 . 虚心使人(，骄傲使人(。只有自己种，(。

8 . (我在校门口拾到一支钢笔。

9 . (随着国歌,红旗上升

10 . (一阵大风过后，接着落下豆大雨点。

小学语文句子分析练习【三】

1 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood

2 . （）我说：“不用谢，这是我应该做的。”

3 . Ioftenwritetohim(我常给他写信。

4 . 力量强大的压缩空气把汽车举起了。

5 . (到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”

6 . (他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

7 . （）鱼可爱咬钩了，我那侵在水中的网兜里，鱼越来越多。

8 . 爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。

9 . 蟋蟀在平台上弹琴。(

10 . (同学们都说钢笔不是他们丢的。

小学语文句子分析练习【四】

1 . 成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。

2 . （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

3 . 亮亮从屋里跑出来。

4 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。(

5 . yiwuyu

6 . 构成形式：）名词）代词）名词短语）数词）不定式）-ing形式）名词从句

7 . 例：因为燕子是候鸟，所以冬天要迁徙到南方去。

8 . （）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

9 . （）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。

10 . （）我家有一盏约四十厘米高的台灯。

小学语文句子分析练习【五】

1 . （）由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

2 . （）找到字典“部首目录”那页。从画中找到“讠”，看看后面的页码。（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

3 . 我们正忙着搬东西呢!

4 . 在兄弟部队的配合下，我们取得了那次阻击战的胜利。

5 . (老师选我当,我真自豪

6 . 宾语补语

7 . （）王红同学真值得我们学习。

8 . []相关文章：

9 . ．谓语动词由状语修饰

10 . (你去北京吗?

小学语文句子分析练习【六】

1 . ）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：

2 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

3 . Thisisaredsun(这是个红太阳

4 . 他画的海那么蓝，那么宽。

5 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

6 . 我很难过。____________________

7 . 放在句子后面。句子的成分分布如下：

8 . 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

9 . 我的语文书呢?

10 . IamsorryIammakingsomuchnoisebutIhaveto(对不起我发出了太大的声音但是只能这样。/Hecan’thavefinishedreadingthe-page-longnovel(他不可能读完了那本长达页的小说。/Somethingmustbedonetostopthefowlflufromspreading

小学语文句子分析练习【七】

1 . 她就是你的语文老师吧?

2 . 因为国旗是伟大祖国的象征，所以我们少年儿童要热爱她。_________________

3 . (我外公家有一盆仙人球。

4 . 江上有一座大桥。

5 . 花儿很香。改为：____________________

6 . (于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

7 . （）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

8 . (主语可以由从句充当,详见“主语从句”。

9 . 主语补语

10 . WARM-UP：TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。

小学语文句子分析练习【八】

1 . （）像一层薄烟罩在屋顶上。

2 . （）星期日，我坐汽车去奶奶家。

3 . (春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。

4 . 影子像小黑狗。

5 . （）你看，她多像我们祖国万平方公里的版图啊

6 . （）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，咕咚一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。

7 . Iamsuretosucceed

8 . 妈妈告诉我，沿着弯弯的(小路，就能(走(出(大(山。遥远的北京城，有(一座(天安(门，(广场(上(升旗仪式非常壮观。

9 . 哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。

10 . (闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。

小学语文句子分析练习【九】

1 . 只有出走又回家时，家才最感亲切。

2 . 小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。

3 . ２香格里拉的空气像滤过似的。

4 . (小明急忙跑上前去为小明打伞。

5 . 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

6 . （）再数一数除去部首还有画。

7 . 四把反问句改为陈述句。

8 . 小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗?”妈妈说：“小溪的(水(不深，(自(己去游吧。”过(了(几(天，小鸭学会了游泳。

9 . Heisatallboy（他是个高个子男孩。）

10 . 那些像棉花球似的云，叫积云。(