1 . 行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
2 . 十八热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
3 . ●顽强能引导人们走向幸福(土耳其)
4 . 第二次世界大战并不是美国和他的盟国的人民挑起的,他们并不是愚蠢的战争狂。那些在战争中报效国家而幸存下来的人们还清清楚楚地记得,他们浴血沙场是为了免遭敌人的蹂躏。为了这个目的,无数英雄豪杰为国捐躯,他们在我们心上留下了深深的印迹。——艾森豪威尔
5 . 有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
6 . ●天行健,君子以自强不息〈周易〉
7 . 十六对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
8 . 一教育人就是要形成人的性格。——欧文
9 . 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不作出决定。——黑格尔
10 . 九中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。作者:杨振宁
1 . ●胜利属于坚韧不拔的人(英国)
2 . 青山遮不住,毕竟东流去。——辛弃疾
3 . 三培养人,就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯
4 . 对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。
5 . 十二思想以自己的言语喂养它自己,而成长起来。——泰戈尔
6 . 五要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。作者:车尔尼雪夫斯基
7 . ●坚强者能在命运之风暴中奋斗(英国)
8 . 必须熟悉历史,不仅仅是那些描写名人和重大事件的琐碎的近代史,而且要了解人类历史发展的主流,从而懂得什么行动创造了伟大的文明,什么破坏了文明。——马歇尔
9 . 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。谁要是没有强烈的感情,它就不会具有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业之上。
10 . 二习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。作者:培根
1 . 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
2 . 二十六道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。作者:苏霍姆林斯基
3 . 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
4 . ●工夫和坚韧使桑叶变成绸缎(英国)
5 . 三十知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。作者:狄德罗
6 . 当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。——卢梭
7 . 四只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。作者:苏霍姆林斯基
8 . 你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
9 . 十六教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。作者:赫尔巴特
10 . 使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任性。——朱·查·黑尔
1 . ●哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力(高尔基)
2 . 只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
3 . 意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。
4 . 要记住!情况越严重,越困难,就越需要坚定,积极,果敢,而消极无为就越有害。——列夫·托尔斯泰
5 . 十七我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
6 . 没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
7 . 困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
8 . 十五才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
9 . 我们的钢铁胸膛无所畏惧,无论是严酷的天气,还是凶残的敌人,都吓不倒它;它是祖国的钢铁长城,它将使一切来犯之敌撞得粉身碎骨。——库图佐夫
10 . ●生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸(马在思)
1 . 十教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。作者:马克吐温
2 . 二十教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
3 . 再没有别的任何艺术或科学,比战争艺术或战争科学更困难的了。——劳埃德
4 . 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
5 . 侵入一个国家或许容易,但要想撤离这个国家却很困难。——马汉
6 . ●坚韧是意志的最好助手(欧洲)
7 . 有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。
8 . 一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
9 . 一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心,也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩。——贺拉斯
10 . ●事业常成于坚韧,而毁于争躁(伊朗)
1 . 谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵活性,谁就是傻瓜。——诺尔斯
2 . 立志不坚,终不济事。——朱熹
3 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。
4 . 我品尝了胜利的幸福,体验了伴随胜利而来的爱和负疚的感情。然而,我们也为曾经降临我们身上的个人悲剧而感到巨大的痛苦。——阿里尔·沙龙
5 . 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。
6 . ●强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强(华特·贝基霍)
7 . ——佚名
8 . 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
9 . 心常用则活,不用则窒。
10 . ●要知道,能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊!(朗费罗)
1 . 哪有斩不断的荆棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只须奋斗着,猛勇地奋斗着;持续着,永远的持续着,胜利就是你的了。——邓中夏
2 . 我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
3 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
4 . 意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。
5 . 不是境况造就人,而是人造就境况。
6 . 做对的事情比把事情做对重要。
7 . 七中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。作者:陶行知
8 . 我们要时时注意,勇气常常是盲目的,因为它没有看见隐伏在暗中的危险与困难,因此,勇气不利于思考,但却有利于实干。因为在思考时必须预见到危险,而在实干中却必须顾及危险,除非那危险是毁灭性的。所以对于有勇无谋的人,只能让他们做帮手,而绝不能当领袖。——培根
9 . 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
10 . 勇敢是与深思和决断为伍的。——俞吾金
1 . 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。
2 . 凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
3 . ●以不息为体,以日新为道(唐·刘禹锡)
4 . 我早就相信:退却对军队和统帅都是危险的。不仅光荣的牺牲胜过含羞的苟活,生存和光荣是分不开的。——阿吉利可拉
5 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
6 . 积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
7 . 二十八想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。作者:爱因斯坦
8 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
9 . 谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。
10 . 有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。
1 . ——罗曼·罗兰
2 . ●由于勇敢的坚韧,无可避免的祸患将会被征服(欧洲)
3 . 五智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
4 . 八子弟有才,制其爱毋弛其诲,故不以骄败。子弟不肖,严其诲毋薄其爱,故不以怨离。作者:《格言联璧》
5 . 大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。——陈毅
6 . 既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
7 . 十一初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。作者:柏拉图
8 . 没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁
9 . ●自责之外无胜人之术,自强之外无上人之术
10 . 十九传家有道惟存厚;教子无方只求严。作者:《格言》