讽刺讲信用的人说说（讽刺人性虚伪把别人当傻子的句子）

讽刺讲信用的人说说【一】

1 . 我说过我不会恨你即使你背叛了我，只因为我爱你。

2 . 闭上眼，看不见自己，你却清晰可见。

3 . 深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。

4 . 我天天和你说晚安，你TM就不能给点回应么。

5 . 牵挂是一首期待的歌是一首阴晴圆缺的月亮之歌，又是一首让你心灵燃烧的太阳之歌。

6 . 闻道杀人汉水上，妇女多在官军中。

7 . 开始时很美丽，结束的没道理，想想是太可惜！滚滚长江东逝水，浪花涛尽是英雄！

8 . 君子上交不诌，下交不渎。

9 . 世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零。

10 . “朋友”这个词变的越来于抽象。朋友的含义在不同人的眼里有着不一样的概念。

讽刺讲信用的人说说【二】

1 . （）请幼儿每人带一张家庭成员较全的全家福照片

2 . 台前发宏论，幕后发邪财，

3 . 虚伪的朋友算什麼，一个身份的掩饰罢了。

4 . 多谢你的背叛，让我学会死心。

5 . 每天都在纠结三件事，晚上睡不着，早上起不来，后悔昨晚睡得太迟。

6 . 介绍家人。

7 . 你曾经说过，朋友是信任。我点点头，心中埋下了信任你的种子。但它刚发芽，就被你无情的拔起，我们的友谊之苗，枯萎了，我的心，碎了。曾经的你，哪去了？

8 . 当你的心中时常牵挂着一个人的时候，你的心就绽放成一枝春天的花朵，爱是幽幽的馨香，是沉甸甸的果实。

9 . 我爱你，我想你，我想睡你，我更想醒来有你。

10 . 小官事大官，曲意逢其喜。

讽刺讲信用的人说说【三】

1 . 把晚安放这，送给那些还在等的宝贝们。

2 . 技能目标：引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述。

3 . 爱你的人牵挂着你，你牵挂着你爱的人，他的心中时时记得你，你也会在意他的一切。让你们的情感在牵挂中沉淀，让你们的心灵有所寄托。牵挂，是心灵的对话，是心灵的呼唤，是心灵的回应！

4 . （）提供摆放照片的版面

5 . 人，不能赤裸裸的活着，总要找件衣服掩饰自己，不是么？

6 . 你在乎谁，就给了谁一把刀;你让谁靠近你，就等于打开了自己的铠甲。所以，我们在付出真心的时候不要草率，在寻找朋友的时候不能贪婪。否则必定会被刺的遍体鳞伤。

7 . （）幼儿人手一份彩笔画纸

8 . 我发现晚安并不重要，重要的是谁对你说。

9 . 每晚记得给我一句晚安，让我知道明天还有你在。

10 . 《悯农二首》

讽刺讲信用的人说说【四】

1 . 我用阳光散去你的孤独，你用冰雨嘲笑我的无知。

2 . （）请幼儿说说自己的记录方式。教师引导幼儿观察讨论并得出结果。如：爸爸可画男人的头像妈妈可画女人的头像；生日可用数字，可以画上蛋糕或蜡烛；喜欢的衣服食物可直接画出来；喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来；职业可以画相应的标志等。《纲要》中指出“寓教育于各种活动中”，这一环节主要是通过讨论增进幼儿对家人的了解和爱以及记录的方式，既锻炼了幼儿的思维能力，动脑筋积极思考记录的方法，又培养了幼儿的语言表达能力，一起交流经验分享快乐，在说中学听中学思考中学，以幼儿为主体，幼儿才是学习的真正主人。

3 . 用有限的时间，睡无限的觉。

4 . 朋友，并不是每天都要联系，也不是有什么事都要向你报告，朋友，越久越真，越平淡越纯，越真诚越久。

5 . 牵挂是春天美丽动人的鲜花；牵挂是夏日阵阵清凉的微风；牵挂是秋天满园累累的果实；牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。

6 . 有些人，无论你给予他多少，他仍然觉得不够多，甚至你给予得越多，他反而会觉得你理所当然要这样。不是他不知足，而是你的盲目给予撑大了他的胃口。所以，你给予别人的，也要适可而止。

7 . 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

8 . 五自从玩了派派，手机更是离不开身，离不开眼了，越玩儿越想玩儿，每天都是起早贪黑的玩儿。派派是一款玩了就会上瘾的App，老少皆宜。

9 . 教具准备：

10 . 家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对人和社会的态度，幼儿对家庭的感受也将影响其人生的道路。幼儿自己家里的人，幼儿并不陌生，但是幼儿对家庭成员的生日职业爱好等并不是很了解。“说说我家的人”是通过幼儿熟悉的人物来激发幼儿对调查的兴趣，并通过调查及记录增进幼儿对家人和家庭的了解，帮助幼儿树立对家人家庭的爱。正如《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此活动来源于幼儿生活，有服务于幼儿生活。所以我选择了本次活动。鉴于对以上内容的分析，特制定以下目标：