小学教师的教育格言（小学教师个人教育格言简短精炼）

小学教师的教育格言【一】

1 . 永远不要嘲笑别人的梦想。

2 . 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

3 . 我爱我师，我更爱真理。??亚里士多德

4 . ●门内有君子，门外君子至；

5 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。（保罗弗莱雷）

6 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。??华罗庚

7 . 没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。

8 . 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

9 . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

10 . 教育难，难就在回到常识。（钱理群）

小学教师的教育格言【二】

1 . 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯

2 . 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

3 . 教师就是要敬业爱生。

4 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

5 . 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

6 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

7 . 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

8 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

9 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

10 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

小学教师的教育格言【三】

1 . 习于智长，优与心成。??朱熹

2 . ——英国教育家洛克（——）：《教育漫话》

3 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠：《德国教师教育指南》

4 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）

5 . 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

6 . Our teachers are willing to work creatively to understand the true meaning of education, I hope our children learn to enjoy the autonomy of a happy childhood

7 . 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）

8 . 愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

9 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

10 . 尊重生命，完全尊重生命。

小学教师的教育格言【四】

1 . 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

2 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。作者:马卡连柯

3 . 两心不可以得一人，一心不得百人。————《淮南子•缪称训》

4 . 每一个学生都是好学生。教育格言精选。

5 . ●子教婴孩，妇教初来。

6 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……

7 . ——美国教育家杜威（—）：《民主主义与教育》

8 . 爱拼才会赢。

9 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。

10 . ●观过知仁，投鼠忌器。