努力复习备考文案（学习备考文案）
努力复习备考文案【一】
1 . B比较起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了进化。
2 . 释：用馋言害他人的匹夫，外表装得象圣人一样。
3 . [方法示例](年高考全国卷第题本文第一自然段提出一种假说，对这种假说理解不正确的一项是
4 . 奋斗百日，绝不偷懒。
5 . 句意理解的录音内容也是一个句子，一般是日常交际的话语，如果是问句，要求选择答语，如果是一般的寒暄话，则要求选择与之相应的应答。如：
6 . 说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。
7 . He was swept away in an avalanche他在一次雪崩中被卷走了。
8 . 再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！
9 . 十年寒窗决战今朝勤学苦练我必成功。
10 . 人才难得而易失，人主不可不知之。（清·梁佩兰）
努力复习备考文案【二】
1 . 试题：Amother’sBhatsCbikeDshirt
2 . 释：能够得到天下的英才教育他们，是我的第三件乐事。
3 . 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮
4 . badge 象征
5 . 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔
6 . 争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
7 . 吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
8 . 释：观察了解人的办法有七条：一是要让他们参与到事物中来辨别是非看他的志向；二是用穷追到底的方法辩论看他的应变能力；三是借商议计谋看他的知识；四是突然告诉祸难临头的消息看他的勇气，五是当他酒醉之后看他的本性；六是正当其时给以私利看他的廉洁品质；七是委托他办事情看他的诚实与否。
9 . 录音：Yourcoatisverynice
10 . (当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。
努力复习备考文案【三】
1 . 用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也。（清·魏源）
2 . 释：现在的人们看不出是凌云的树木，直等到树木凌云才说它高大。
3 . 分单元背，把个句子根据你自己的进度订计划，清楚每天背多少个新句子，多少个复习句子(建议使用超循环大表
4 . (一扇门的关闭是无可挽回的。
5 . 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
6 . 释：不能根据一两次人们对某人的称赞，就判断某人为君子；不能根据一时的非议，就判断这个人为小人。
7 . 没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
8 . 释：圣明的君王用人，不让专于谄媚讨好或说别人坏话的人呆在身边，不让结党营私的人在朝中存在。用人要用其所长，不强行用其所短，让他们去干那些各自擅长的工作，不要强行让他们去干那些不会干的事情。
9 . 越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像犯罪和卖淫。
10 . (人不是在一起牧放的马群。
努力复习备考文案【四】
1 . 汉译英练习
2 . 要成功，先发疯，下定决心往前冲！
3 . 天下之贤，与天下用之，何必出于己。（明·张居正）
4 . 百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
5 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（宋·胡瑗）
6 . 信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
7 . 年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。
8 . 人不可有傲态，但不可无傲骨。
9 . 长江一去无回浪，人老何曾再少年。
10 . 释：试验玉的真假，要烧满三日才知；辨别枕木和樟木，要等到长七年才能分清。
努力复习备考文案【五】
1 . 就我而言/就个人而言
2 . [解题指导]在梳理内容，把握文章的主旨及结构之时，应当注意，沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话，呼应了第一自然段，总结了二三自然段，所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点，答案也就显而易见了：其中，ACD三项基本出自原文，理解没有错误，B项两句都是以偏概全，所以应选B项。
3 . 一些人而另外一些人
4 . 知贤之近途，莫急于考功。功成考，则治乱暴而明，善恶信则直。（汉·王符）
5 . It is commonly believed/ recognized that
6 . As far as I am concerned， / Personally，
7 . 释：慈祥的父亲也不能爱护没有好处的儿子，仁义的国君也不能白养着没有用处的大臣。
8 . 希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！
9 . 书山有路勤为径学海无涯苦作舟；海到无边天作岸山登绝顶我为峰。
10 . 人若无志，与禽兽同类。
努力复习备考文案【六】
1 . 从句子的邻句及语言背景来分析
2 . [解题指导]这一自然段中，假说后面有两句话，注意首句中机能的定语高度发达，而后面的长句也正是说明为什么高度发达，由此来看，A项理解是正确的;后句中，注意作者所表达的重点应该在转折连词但是后面，但是后面强调了冬眠的哺乳动物体温调节机制要比非冬眠动物强，人类当然属于非冬眠动物，因此，C项理解也是正确的;D项的考查重点是变换角度，不过，明确句子的语法结构仍有助于对句子的理解，要注意在体温调节上，就要比非冬眠动物强的主语在前面，即冬眠的哺乳动物，这样分析，再来与D项内容对照，就容易看出此项说的是句子的前提意义，即不论冬眠的哺乳动物还是非冬眠的哺乳动物都能够调节体温，只不过有强有弱，因此，D项理解也是正确的。B项的错误则是把状语在更宽范围的调节性上偷换为在更宽的范围里，属偷换概念，这也是辨析题中常用的干扰法之一。
3 . 生活中没有理想的`人，是可怜的人。
4 . 英俊豪杰，各以小大之才处其位，得其宜，由本流末，以重制轻，上唱而民和，上动而下随，四海之内，一心同归，背贪鄙而向义理。（汉·王符）
5 . The bazaar is a kaleidoscope of strange sights and impressions 集市的景象光怪陆离，纷然杂陈。
6 . Propermeasuresmustbetakentolimitthenumberofforeigntouristsandthegreateffortsshouldbemadetoprotectlocalenvironmentandhistoryfromtheharmfuleffectsofinternationaltourism
7 . 社会发展的必然结果
8 . the remarkable improvement/ steady growth of peoples living standard
9 . Manyexpertspointoutthatphysicalexercisecontributesdirectlytoaperson’sphysicalfitness
10 . 释：人才是难以得到却很容易失去的，作为人主不能不明白这一点。
