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刮风下雨坚持来上课的文案(下雨天踩水去上课的文案)

来源:uu个性网发布日期:2024-05-30 21:33:02

刮风下雨坚持来上课的文案(下雨天踩水去上课的文案)

刮风下雨坚持来上课的文案【一】

1 . 来朝当路日,承诏改辕时。

2 . 目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效

3 . (,,,Sit,sitstraight

4 . 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与课堂指令,课堂纪律有所好转以下是我用的一些指

5 . 画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿。

6 . 天色十分昏黑,片片乌云仿佛要压下来一样,黑压压的。还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电,给人一种恐怖的感觉。

7 . 这里主要是让孩子们熟悉学校的班级,自己班上的学生,任课的老师,特别是班主任。对他们休息娱乐的场所要了解,以及饮水问题,吃饭问题等,让他

8 . 狂风呼啸着,海水像脱缰的野马疾驰而去。看那,耀眼的闪电,眨眼间就劈开了一个个岩石。

9 . 他做得笔直,表情也颇严肃,望向黑板的眼睛很专注,甚至没眨眼过,仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼,感慨真是好学生啊,想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时,他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

10 . 大雨像一片巨大的瀑布,从西北的海滨横扫着昌潍平原,遮天盖地地卷了起来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划破了黑沉沉的夜空,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾,一条条金线似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的响声,只有震耳的雷声和大雨滂沱的噪音。

刮风下雨坚持来上课的文案【二】

1 . 梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时,它的颜色又淡,花也开的很小。到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家中避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽避也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风与大雪中默默地忍受痛苦,没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

2 . --流沙河《理想》

3 . 一()班一()班

4 . 手拉手,心连心,团结友爱,共同进步。拥抱新世纪,争做小主人。

5 . 以上四个环节只是入学教育中的一部分,也是重要的内容,只要抓好入学教育的第一课,以后的学生管理就会轻松一些,教学工作就会顺利开展。

6 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己!奇思妙想组

7 . 这人见人爱的叶儿在白得如雪的梨花中,探出了一点儿小脑袋,似乎一位小姑娘十分害羞!近看呢?这娇小可恶的梨花挂满枝头,好像一串串银铃。大风吹过,又好似小铃铛挂满枝头,正在叮当做响,让人看了十分惬意!梨花的花蕊是淡黄色的,好像一丝月光洒向了花朵的核心,真是美极了!一丝阳光洒向梨树,花儿就变得十分透明,嫩嫩的,好像娃娃白嫩的小脸蛋儿。叶子发出刺眼的光辉,让人看了赏心悦目!

8 . 天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

9 . “忠心给祖国,爱心给社会,孝心给父母,诚心给伙伴,信心给自己!”上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号:

10 . 三(三()班

刮风下雨坚持来上课的文案【三】

1 . 解析:此句是全文的文眼,它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活着。

2 . 口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!

3 . 那些来不及说的深爱,悄悄说给大风听,你应该幸福的,我就陪你到这中。

4 . 目标:我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组,争取每人都提高,让每个人全面发展。“好好学习,天天向上”,虽小字,但会谨记在心。努力努力再努力!希望腾飞组

5 . 手拉手,我们都是好朋友,肩并肩,我们共同齐向前。二()班

6 . 班荣我荣,我为班级添光彩。发进取

7 . 大风起兮云飞扬,安得空调兮夏天凉!

8 . 爱拼就能赢我行!我可以!四四()班

9 . 来暮亦何愁,金貂在鹢舟。

10 . (Eyes,eyes,see,see,see

刮风下雨坚持来上课的文案【四】

1 . 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

2 . “铃声响,进课堂,做好准备把课上。先举手,后发言,遵守纪律我最棒!”上课时师生问好后背诵班训:

3 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪,永往直前

4 . 口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!

5 . 英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……

6 . 来从一叶舟中来,去向百花桥上去。

7 . 讲台上的她第一句开场白就是:“哎,怎么还在闹啊?”学生转过头来傻呆呆的望着,“这里是游乐场?”“没听到钟声啊?”“简直太不象话!”一个学生突然站起来说:“老师,他尿裤子了。”这时师生默然,一个男孩子慢条斯理地说:“老师,他是怕你才……”话音未落,老师立马接过话茬儿,说“什么怕呀怕的,他怕谁呀?”“刚才还那么闹,现在就怕了?”“去去去,班长帮忙处理一下,”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头,两手赶紧拿着书,猫着腰,低着头,屁股点着椅子,强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿,学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。

8 . 这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。

9 . --周素珊《第一次真好》

10 . 第一环节:激发兴趣

刮风下雨坚持来上课的文案【五】

1 . 来书子细说通州,州在山根峡岸头。

2 . 解析:此句形象地说明了人类登月的意义。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平,人类不会局限于地球,人类的未来是美好的。

3 . 即使大风雨来了,我们仍要搏斗着飞去——因为,我们还没有飞完理想的航程。

4 . 解析:从字面上看,这是形容他们走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的,非稳当不可。

5 . 喜欢这样的天气,小小的雨,刚刚好不用打伞,就这样,像雾又像雨,凉凉的,配上阴阴的天气阵阵的凉风,很舒服,让人清醒。

6 . 在一个宁静的晚上,人们正在床上做梦时,突然发出一声巨响,跟着便听到檐前滴水的声音,滴滴答答的节奏就像一首催眠曲,响个不停,越响越快,我好像被催眠一样,跟着便睡着了。

7 . 雷公公来了,“轰隆隆,轰隆隆”,细细的微风顿时变成狂风,“呼呼”地作响,风中交杂着雨丝,“噼里啪啦”地打在屋顶上。

8 . “大风大浪”闯过来,“大沟大坎”迈过来,大学大门大大开,希望大才大勇的你“大刀阔斧”继续努力,愿大智大慧的你成就一番大事业!

9 . 老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。

10 . 一会儿,乌云弟弟不知从哪里钻了出来,使天空变得阴沉沉的,好像快要塌下来。电婆婆也到了,挥起利剑在天空划出无数的光芒。雷公公也紧跟着凑热闹,不客气地敲起大鼓,轰隆隆!轰隆隆!让人不寒而栗。

刮风下雨坚持来上课的文案【六】

1 . 来亦一布衣,去亦一布衣。

2 . 春雨绵绵,像花针,如细丝,密密的斜织着……

3 . 在操场上听风,那灌满了每一个角落的苍劲有力的风,那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风,寒冷刺骨,却觉得有一种快感,风贯穿全身,一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。

4 . 豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

5 . 当雨点落到池水中的时候,雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

6 . 来往再逢梅柳新,别离一醉绮罗春。

7 . 奋发向上。

8 . 风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。

9 . 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

10 . 风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。

刮风下雨坚持来上课的文案【七】

1 . 老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

2 . 落在地上的雨水很快就聚成了“小河”,在雨的帮助下,无数的“小河”从四面八方汇成了“汪洋”。过往的行人撑着伞走过,都要踮起脚,小心地跳过“汪洋”,那难度可不小啊。汽车经过时也放慢了速度,生怕溅起一片水花,溅脏爱车和行人。

3 . 来时乖面别,终日使人惭。

4 . 黄昏将临,雷雨也随之酝酿。随后是沉重的云,饱蓄着闪电,给黑夜染成乌黑,挟带着大风雨,那是《第九交响曲》的开始。突然,当风狂雨骤之际,黑暗裂了缝,夜在天空被赶走,由于意志之力,白日的清明又还给我们。

6 . 过了不久,一声闷雷奏下,只见天空中飘着一丝丝雨线,像母亲的手,抚慰着孩子紧张的心灵。雨越下越大,在空中织成一幅曼妙绝伦的雨帘,四周的事物渐渐地模糊不清了。然后,便听见遇到脚步越踏越重,随后而落的雨点也仿佛禁不住诱惑似的,争先恐后般的“喷涌而出”,像天锅被捅了个大洞,倾盆大雨直泻而下。

7 . 我读,我快乐!我写,我收获!大课堂,人人展风采!高效课堂里的口号汇编

8 . 这时的风刮得愈来愈猛。它刮起的沙石已不是像跳着探戈似的风柱,而是黄浊的一片。有时,甚至铺天盖地而来,使人十步之内不辨方向。那声音是喧嚣而鼎沸的,颇像排山倒海而来的惊涛骇浪。当风沙刮得最疾之际,只见滚滚黄浪颠簸于天地之间。北风呼啸,凛冽凄厉,乘坐的吉普车也在大风之中震动起来。

9 . 来时一年深碛里,着尽短衣渴无水。

10 . “小眼睛,往前看。小耳朵,注意听。小小手,放端正!”写字的小口号:

刮风下雨坚持来上课的文案【八】

1 . 解析:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

2 . 寒风中,我裹紧了厚重的大衣,喘着不均匀的粗气,迈者颤抖的脚步,走在回家的路上。凄凉的夜迷茫不了我那坚定的方向,昏暗的路灯照明了要前行的远方。寒风割在我的脸上,没有留下醒目的伤痕,然而带来了冰冷的疼痛。

3 . 来时健笔佐嫖姚,去折槐花度野桥。

4 . 秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。

5 . 春雨灌溉了田野,小草知道春雨来了,赶紧钻出了头。柳树飘动着它绿绿的丝带来迎接春雨。

6 . “脚放平,身坐正,写字才能更工整!”走廊行走的小口号:

7 . 亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

8 . 一道耀眼的电光把天空和大地照得通亮,随即雷声轰鸣,又一道闪电,眼前宽阔的街道像一条白色的带子,展现在我的眼前,在闪电的照射下,放射出耀眼的光芒。

9 . 只听“咔嚓”一声,一支树支被闪电打了下来,有被风吹走了。过了一会儿,雨渐渐地小了,“滴滴”雨好似在演奏着交响曲。

10 . --莫顿·怀特《走一步,再走一步》