班主任的工作漫谈摘抄（班主任工作漫谈摘录第三版内容）

班主任的工作漫谈摘抄【一】

1 . 在同学中找一个可以督促自己的人，可以不定期给你打镇静剂，每天可以检举你浮躁没有，这是一个很聪明的办法。

2 . 振作起来，努力为我们既定的目标而奋斗。

3 . 古今之成大事业大学问者，必经过三重境界：第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。(王国维在《人间词话》

4 . 学习可以是一件轻松愉快的事，也可以是一件很吃力的事，这就看你拿什么样的心态，什么样的方法来应对它。——江佳佳

5 . 我们不怕一切困难，因为我们理解人生;我们不会让父母失望，

6 . ifyoushutthedoortoallerrors,truthwillbeshutout如果你把所有的错误都挡在门外，那么你也就把真理挡在了门外。

7 . 爱是最好的老师。我愿用爱去播种春天的种子，用爱去浇灌茁壮的幼苗，用爱去收获金色的希望！——朱海霞

8 . 美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

9 . 新高中，新思想，新形象，新的开始;抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。

10 . 之二，享受人生不等于坐享其成。“前人栽树，后人乘凉”，这个比喻正确地回答了创造与享受的关系。作为前人的后人，你有“乘凉”的权利；作为后人的前人，你又必须承担“栽树”的义务。毫无疑问，“乘凉”是一种享受，但这种享受必须建立在“栽树”的基础上。其实，栽树与乘凉又是一种辩证关系，自己栽树，假以时日，也可以自己乘凉。如果谁都不去栽树，那他自己及其后人乘凉便成一句空话。所以说，创造是享受的前提和基础，同时，创造的本身也是一种享受，一种独特的精神享受。劳动者是伟大的，工作着是美丽的。看到自己的劳动成果为社会所承认，那他付出的心血和汗水就不再是一种苦涩的液汁，而是一股幸福的甘泉。

班主任的工作漫谈摘抄【二】

1 . 从错误中吸取教训。如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨，要从中吸取教训。

2 . “学生能做的，班主任坚决不做；学生能够完成的，班主任决不插手。积极引导才是一个聪明的班主任要做的事情。”反省自己，不知不觉中，我们是不是也变成了我们曾经厌恶的唠叨婆了呢？

3 . 其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的`叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。

4 . 赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。——薛玉霞

5 . 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

6 . 人最重要的就是要尽到自己分内的责任。——把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。

7 . 任性让你轻视那些你不喜欢的科目，最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡，而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。

8 . 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。(蒲松龄

9 . 心有多大，天地就有多大;梦想有多远，路就能走多远!

10 . “我宁愿置身于空旷的校园，我不想解释，我要再说一遍：我宁愿置身于空旷的校园！”不知道笔者的真实意图，我的理解是他厌恶说教，厌恶现在学校里的很多东西，作为教育工作者，我看了难过，很不舒服。

班主任的工作漫谈摘抄【三】

1 . 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

2 . 之一，享受人生不等于享乐主义。享乐主义把追求个人享受作为人生目的，“人对人是狼”就是代表这种消极人生观的形象语意。其实，人都是生活在群体中的，没有大家的和谐与安宁就无幸福可言。那些看见别人比自己强就嫉妒，看见别人比自己差就笑话，时时都想出人头地的人；那些把个人幸福建立在别人痛苦之上，不择手段攫取一己私利的人；那些除了自己谁也不爱谁也不相信，一味猜忌和仇视他人的人，他们或许有权有势有钱，但却掩盖不了其内心的空虚和孤独。只有生活在爱情亲情友情和同情中的人，才会胸襟坦荡，其乐融融，切切实实地感受到人间的温馨和幸福。

3 . 教育是人才的娘家，社会是人才的`婆家。

4 . “收缴学生东西时一定要面带笑容，让他真有‘借’的感觉。”猎手一定要比狐狸还狡猾！

5 . 之四，享受人生不等于单纯的物质享受。人生是丰富多彩的，享受决不仅仅限于物质方面。目前，社会上流传着一种“四高”的说法，即：高官不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。从积极方面理解，它把“高兴”即每天都有好心情放在首位，所谓“去掉烦恼，开心就好”，反映了当代国人思想观念的一个重大变化，表明人们正进一步从官本位和金钱拜物教的桎梏中解放出来。

6 . “不要盲目地开家长会，会前要与科任教师联系好，确定明确的主题。”这不仅关系到班级的工作，也影响到学校的形象。

7 . 只有辛勤的耕耘，才能结出丰硕的果实！——寇连梅

8 . 要与父母建立好良好关系，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你坚强的后盾!

9 . “在表扬学生的时候，不要吝啬你的激情，最好，让你的喜悦随着你的表扬，抵达学生的心灵”。言不由衷的赞扬还不如什么都不说。

10 . “检讨书那东西很讨厌，学生有一种罪证在老师那里的感觉。”其实老师潜意识里也想让学生留下一个书面的证据，看来这种教育方法应该改改了。

班主任的工作漫谈摘抄【四】

1 . ifyoushedtearswhenyoumithesun,youalsomithestars如果你因为错过太阳而流泪，那么你也要错过星星了。

2 . 雨天卖雨伞，晴天卖阳桑用积极的心态做任何事情，你收获的不仅有成功，还有快乐。

3 . 坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

4 . 之三，享受人生不等于奢侈浪费。在我国步入小康社会之后，吃的讲营养，穿的讲名牌，用的讲高档，住的讲豪华，出行讲舒适，环境讲优美，是一种积极的消费意识和正当的人生追求，他人不必说三道四。但是，在人民群众普遍还不十分富裕，尤其是还存在相当弱势群体尚祈温饱的情形下，如果有谁不顾强烈反差，动则一掷千金，沉溺声色犬马，形成天上人间，他们的内心能够自安吗？至于那些利用手中权力大肆挥霍人民血汗的所谓“公仆”，就更不仅有悖官德，而且是触犯党纪国法的。

5 . 做事要专心，不论做什么，都要百分百的专心，学习的时候不想其他事情，才会坦然。

6 . 目标和动机很重要。要有明确的长远目标，要有切实可行的行动计划。初中毕业时，你给自己选择了一个很好的就读平台，带着心怡大学的梦想进入临夏中学，这样就已经成功一半了。

7 . 人生来不是受苦的，享受人生应是每个人不可剥夺的权利和理所当然的追求。在这一问题上，既要理直气壮，又要走出几个误区。

8 . 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

9 . weareeachofusangelswithonlyonewing,andwecanflyonlybyembracingeachother人永远都是长着一个翅膀的天使，只有彼此拥抱才能自由地飞翔。

10 . 为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会，就好好做一做这个时段人生应该做的事--学习!

班主任的工作漫谈摘抄【五】

1 . 成功需要拼搏，拼搏就是努力，就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。

2 . 假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。

3 . “班主任的才干不仅表现在渊博的学识，更重要的还表现在善于为学生营造宽松愉悦的成长环境。”可是我们到底该怎么做呢？

4 . 奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值！——李鹏飞

5 . “不要害怕学生会把事情搞糟，事实证明，责任和荣誉是管住学生的最好办法。”确实如此。

6 . “赶跑瞌睡的方法很简单，站起来，集体三呼‘耶’，动作整齐，保证你班上没有人睡觉。”是个好办法，呵呵，很有意思。

7 . 乐观不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。

8 . 诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。

9 . 做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

10 . 有志者，事竟成，破斧沉舟。

班主任的工作漫谈摘抄【六】

1 . letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves让生如夏花之绚烂，死如秋叶之精美。

2 . 聆听——用心去听，才会“聪明”。

3 . 你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。

4 . “给学生布置一个作业，回家问一问父母，要他们把父母最艰难的日子学出来。”是个好主意。

5 . 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

6 . 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼

7 . 想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。

8 . 过好每一天，你就能过好一辈子。

9 . “让学生时刻注意到，你是他们的整体利益代表，你永远和他们站在一起。”集体的凝聚力也是这样形成的。

10 . 善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。

班主任的工作漫谈摘抄【七】

1 . 永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。

2 . 竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新

3 . 所谓大师，就是失败最多的劳动者，就是打工最多的劳动者。一日的劳动可以获得安眠的夜;一生的劳动可以获得安宁的死。——国画大师吴冠中对他的弟-子们如是说。

4 . 善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。(到条为比尔·盖茨语

5 . 成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改变你的人格和尊严，自负是愚蠢的。

6 . 建立良好的人际关系。当遇到不能克服的障碍或困难时，要学会妥协和让步。

7 . “在家访时，你要站在孩子的角度上，为孩子讲话，不能够你走了之后，他们就要挨打。”家访不是单纯的告状，主要的目的是更好的教育学生。

8 . 适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。

9 . 高一要学会适应学会学习;高二要学会探究不随大流;高三要学会执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。

10 . 桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

班主任的工作漫谈摘抄【八】

1 . 教育是建立在爱的基础之上的。——贾淑玲

2 . 别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”，你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也应有一颗“感恩的心”。这，就是责任!

3 . 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

4 . 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

5 . 只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战！——刘德启

6 . 人不立志，行动就无方向;确立志向，就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向，就是升华人生。

7 . 任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关系，只要努力，还来得及。记住：千万不要因为失去信心而放任自己，否则后悔是迟早的事!

8 . 心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自己的简单途径。

9 . 尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐;学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。

10 . 愿付平生蝼蚁力，启开莘莘学子心！——梁雪梅

班主任的工作漫谈摘抄【九】

1 . “有委屈，你就真实地真诚地袒露，真诚是通向心灵的唯一途径。”老师也会有委屈，敞开心扉和学生倾诉，你会发现你的学生并不像你想像的那么幼稚无知。

2 . 让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田！——崔彦锦

3 . 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——李志

4 . 随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事百无聊赖空虚寂寞。

5 . 迎着朝阳自我激励，一天努力;沐着晚霞自我反馈，一天无悔。

6 . 千万别沉溺网络游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。

7 . 做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。

8 . 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

9 . 夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。(曹操

10 . 用一颗平常的心，去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去面对。