《易经》10句名言（易经中最好的十句名言）

《易经》10句名言【一】

1 . 太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

2 . 第二十四感悟：有错必纠改邪归正----学会做聪明人

3 . 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

4 . 阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。

5 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

6 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

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8 . 如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

9 . 第六十四感悟：永不懈怠消除悔恨----迎接胜利

10 . 为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

《易经》10句名言【二】

1 . 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知

2 . 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起咱们一代人的脊梁!

3 . 农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业;而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影!您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师

4 . 世界是美好的，当我们以微笑去面对世界时，我们征服了世界；创业是艰辛的，当我们以微笑去面对创业时，我们成就了创业。创业是一种分享，一种付出。付出是一种爱，爱是快乐的，快乐需要微笑。微笑，没有沮丧，也没有失败，只有进步，只有成功。

5 . 您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

6 . 在特殊的日子，献给我的爱人：送个消息祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，咱们永远感激您!

7 . 中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

8 . 第二十二感悟：树立形象提高修养----学会包装自我

9 . 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

10 . 师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

《易经》10句名言【三】

1 . 想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。爱因斯坦

2 . 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。

3 . 当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

4 . 师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

5 . 主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

6 . 第四十四感悟：珍惜缘分选择朋友------慧眼识他人

7 . 万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!

8 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深。

9 . 给别人机会，就等于给自己机会，职场也是如此。对别人宽容，将会造成能力互补，资源共享的职场氛围。经常给自己公司的员工以涌泉相报，将有助于提升你的职场情商，增强你的职场凝聚力与向心力。

10 . 《易经》告诉人们，人在不同的年龄阶段的定位是不同的，而又是承前启后相互衔接密不可分的，因而又是不能超越的。人生的路虽然是曲折的，但我们还必须得按部就班地一步一个脚印地从头走起，该受的苦你必须要受，该喝的蜜你必须要喝，不可越雷池一步。

《易经》10句名言【四】

1 . 没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。

2 . 您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

3 . 人要学会自食其力，自力更生，创造财富，养护自己和家人，不要好逸恶劳，好吃懒做，游手好闲，成为家庭的懒汉，国家的负担。

4 . 初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

5 . 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

6 . 您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦!您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁!

7 . 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

8 . 您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。

9 . 平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

10 . 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

《易经》10句名言【五】

1 . 如果说一个成年人很幼稚，就不是那么好听了，多少有点讽刺的意味。说明他（她）不懂事理，不辩是非，不通达。说重一点就是他（她）很傻。

2 . 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

3 . 做事要果断，要雷厉风行，不可慢吞吞，犹豫不决。否则，会毁坏前程。有史以来，成大事者在处理事情时都会当机立断，拿得起放得下，干净利落。

4 . 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

5 . 所以，要薄积厚发，奋发向上，取得进去。

6 . 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

7 . 昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

8 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

9 . 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

10 . 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

《易经》10句名言【六】

1 . 第四十七感悟：卧薪尝胆笑看人生-----摆脱潦倒

2 . 生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!

3 . 得中有失，失中有得，得得失失，失而复得，这便是生命的历程。有一种得失是必然的-----得生，必得死。然而，同是懂得这一法则的人，所得却不尽相同，一种是消极的，像“今朝有酒今朝醉，人生得意须尽欢；”另一种是积极的，正如季羡林所说，“人的一生是短暂的，绝不能白白的把生命浪费掉。”前者对于这个法则局限于明白，而后者却是透悟-----不只对这个法则，也是对人生。

4 . 爱需要相互帮助，爱需要相互依靠，爱需要理解，爱需要交流，爱需要磨合，爱需要缘分，爱可以赶走孤独。

5 . 教你们我至少要少活年，如果我一年赚万的话，年就是万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。

6 . 真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

7 . 文以载道，教师之道就是：传道授业解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

8 . 第六十三感悟：居安思危防患未然----保护成功果实

9 . 第十二感悟：顺应自然顺水推舟----懂得顺从

10 . 第五十二感悟：时止则止时行则行----做事有分寸

《易经》10句名言【七】

1 . 看见人家的墙要倒了，如果不能扶，那么不推也是一种善良;看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良;看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良;作为教师，如果不能桃李满天下，那么不误人子弟也是一种善良。善良其实很简单。

2 . 每个人就象一个招牌，当你出现时，人们对你会产生一种印象，要想被人们所认可，第一印象非常重要，所以要树立形象。

3 . 第二感悟：心有乾坤神闲气定----戒除浮躁

4 . 人非圣贤，孰能无过？在我们的工作生活中，过失是很难避免的事，关键要学会正确对待过失，开动脑筋思考过失，从过失中得到启迪。

5 . 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

6 . 第二十一感悟：大事花小小事化了-----消除阻梗

7 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

8 . 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

9 . 第五十七感悟：过谦不及有始有终----实现志向

10 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

《易经》10句名言【八】

1 . 我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

2 . 人需要豁达，需要开朗，需要抛开烦恼，需要防开心情，更需要有宽广的胸怀，只要自己坐得正行得直，坦然地面对一切，这样，你的所有烦恼就会烟消云散。

3 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

4 . 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!

5 . 我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

6 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

7 . 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

8 . 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

9 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

10 . 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

《易经》10句名言【九】

1 . 东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。

2 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

3 . 一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，(带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德智体全面发展，对学生的成长大有益处。

4 . 第四十八感悟：求贤若渴善待英才----做合格的老板

5 . 今天的世界是一个开放的世界，我们要走出去，看世界，学本领，破除了满足现状，因循守旧的传统观念，树立市场观念和致富意识，寻找适合自己的发展之路，勇于走出家门闯荡世界。

6 . 鲜花掌声表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦!先生，您的严厉让我从此坚强!

7 . 《易经》告诉我们，损上益下，都是民悦无疆，都是道义大放光芒。你对别人好，别人对你好的概率非常大。这是自然法则，因为毕竟好人占多数，善心占多数。佛说，爱别人，别人会回报给你，这样，就等于你自己爱自己了。爱别人吧，他会回报给你。爱，让我们共赢。

8 . 工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动自动自发的精神，工作中的乐趣需要我们用心去。作为一名财政工作者，我们更应该体会到这一点。

9 . 整日的忙碌调快了我的`生活节奏，锻炼了我处理问题的能力，磨平了我桀骜不驯的棱角，练达了我生活中的人情世故，培养了我困局中寻觅捷径的能力。

10 . 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。