关于不该有我的存在的说说（无法满足所有人的说说）
关于不该有我的存在的说说【一】
1 . 旁人能看见你的疤，究感觉不到你的痛。
2 . 做个简简单单的自己，无需伪装，迟早会有人会看透你。
3 . 如果拍证件照可以卖萌的话，就不会那么丑了。
4 . 伤了谁都不会伤了你，你是我命中注定的劫难。
5 . 我不想看见你和别人玩的很嗨，即使不是情侣。
6 . 你是一个怎样的人？你有什么优点长处？你有什么缺点不足？
7 . 日历一页一页的翻过，我们也一天一天的长大。好像没过几天，我们又发现自己的裤子变短了，衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说：“这孩子长高了，也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说：“怎么还是长不大？”那你觉得自己长大了吗？
8 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点，这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗？
9 . 万般努力只为出人头地，风光的背后不是沧桑就是肮脏。
10 . 填一填《我是谁？》的测试表，看看你对自己的认识全不全面，恰不恰当。你是谁？你是一个怎样的人？
关于不该有我的存在的说说【二】
1 . 我颠倒了整个世界，只为摆正你的倒影。
2 . 关系亲密了，我会受不了，哪怕你们都是女人。
3 . 忍着剧痛，强颜欢笑，扯痛唇角。
4 . 现在，就让我说说田老师的芳容吧！！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。
5 . 我是谁？我是一个的人。
6 . “侯文静。”随着女高音的响起，我尴尬地慢慢地站起来，声音就像蚊子哼一样。“自信一点儿，没关系的。”我只好讲了一些文不对题的答案。“很好，请坐，这道题没有标准答案的。”我舒了一口气。心里存了一份感激。
7 . 三独特的我
8 . 我不是优乐美，我只是敌敌畏，你想把我捧在手心么？
9 . 我的优点长处
10 . 在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板。有一次，老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我十分开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来，一个个字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了
关于不该有我的存在的说说【三】
1 . 爱情就像握在手里细沙，因为太过用力而逐渐消失。
2 . 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
3 . 一个人在世界旳角落，连寂寞都在笑我太堕落！
4 . 每节课上，老师都会有意无意地点我起来，我越来越自信了，声音也越来越大了。渐渐的，我的答案也越来越标准了。
5 . 瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！
6 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是田老师。田老师，是我们的老师，你想认识她吗？那就让我介绍介绍吧！
7 . 二成长的足迹
8 . 当爱情走到尽头时，放个屁都能成为分手理由。
9 . 明明看了消息也不回，你不知道我是什么滋味。
10 . 这个社会需要伪装，你的好你的坏都要适当保留。
关于不该有我的存在的说说【四】
1 . 退一步并不是认输，我也有我的风度。
2 . 世界上最勇敢的事情，是微笑着听你说你们之间爱情。
3 . 说到底还是不信任，才会有那么多人见缝插针。
4 . 别说别人靠近你了，就连别人夸你我都会吃醋。
5 . 怎么样！！我为田老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为田老师打扮打扮，田老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，田老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当田老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都羡慕她呢！！嘿嘿！
6 . 那是刚入学的时候，老师就给我们打了“预防针”说：“你们必须每节课回答一次问题。”这对我来说可不大轻松。
7 . 填字游戏：我是一个怎样的人
8 . 你若流泪，先湿的是我的心。
9 . 说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。
10 . 谢谢你的微笑，曾经慌乱过我的年华
关于不该有我的存在的说说【五】
1 . 例如：我是谁？我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。
2 . 是不是只有我彻底离开了，你才会发现我的存在。
3 . 为什么你要存在于这个世界里？“因为还有人叫你的名字啊！”
4 . 不要去恨离开你的人，要做的是让他后悔离开你。
5 . 想象一下自己小学毕业时的样子，并用自己手中的笔画一画，描绘一下“那时的我”。
6 . 选择最淡的心事，诠释坎坷的人生。
7 . 通过回忆自己的成长足迹，那你能回答我三个问题吗？
8 . 分手，我没有挽留。因为你说过，就是喜欢这样要强的我。
9 . 幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。
10 . 现在我发现，其实从年少开始，我们一直就在学习悲伤。
关于不该有我的存在的说说【六】
1 . 我的缺点短处
2 . 神啊，赐予我写作业力量吧。
3 . 人的生命是有限的，但自恋的程度是无限的。
4 . 电梯里有烟味我宁愿走楼梯，你身边人太挤我宁愿退离你。
5 . 千变万化的是人心，纹丝不动的是命运。
6 . 如果我变成回忆，退出了这场生命，是否你还会错愕哭泣？
7 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。
8 . 你还记得自己成长的足迹吗？向我介绍一下“那时的你”好不好，例如：身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。
9 . 恋爱本来便是去体味人生，肯定存在的意义，在独特的对方身上所投射的独特欲望，看清楚自己的限制弱点和人性真面目，从中学习成长，体验来访此生的意义，也从付出的过程中，学习自我进步和感恩。爱情最重要的意义，在通过与对方相处修行自己，让自己成长。
10 . 一个女人的品位，在于她身边站着一个怎样品位的男人。
关于不该有我的存在的说说【七】
1 . "为何你从不懂我说的一切呢？明明不是这种意思，明明只是想让你那样但,为什么你却总是曲解呢！或许心的味道是会变的，你没有说错的呢～但心的味道为什么会变！你想过吗？这到底是你自身的问题还是心的改变？如果你一直以来都坚信，"心与自己是两个生命呢～那她的疼你就可以置之不理，而你的疼心就不用替你承担！有时候你为何不静下心来好好问问心得感受，问问她哪儿疼了？问问她哪儿不舒服了？然后再去安慰她，告诉她，没有关系的哟～我在呢！让我来为你承担一切吧！你累了，就好好休息哟～或许一切都会好的呢！那如果你累了，你也就找我撒气吧！对不起，我不是故意的～
2 . 经过一个多学期的“训练”，我竟然能主动回答问题了，这是以前想也想不到的。我从那个缩在角落里的女孩变得活泼开朗了。班会也经常由我主持了。由于自信，我的成绩也提高了。
3 . 你要在我落魄时离开，就不要在我辉煌时回来。
4 . 我想，这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了：人总是要走向社会的，现在就要努力培养，不能死读书。
5 . 闹钟响了，闹醒了我沉重滴驱壳，缺闹不醒我沉睡滴心。
6 . 此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
7 . 从天堂到地狱，我只是路过人间。
8 . 山无棱，天地合。说的却是愿与君绝。
9 . 别太嚣张了，你的存在对于我来说只是无关痛痒的事情，你消失也好，或者怎样都罢，我只当你从未出现过。
10 . 现在我已经明白教堂的意思了，它唯一的意思就是静默和倾听，这些能在任何地方做到，最好是到其它地方做，因为很多人都去那里，在教堂里说个不停，他们干扰了我。最好是在一棵树下，最好是在天空下。——克尔凯郭尔
