化学领域的经典语录（化学方面的经典段子）
化学领域的经典语录【一】
1 . 【拓展应用】
2 . 愿这一声祝福，化作春天的阳光，夏天的花朵，秋天的果实，冬天的白雪
3 . 在化学实验室，小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究：
4 . 文明朝阳个个参与，和谐城区人人受益。
5 . 知之者不如行之者。
6 . 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
7 . 片言之赐，皆我师也。
8 . 年浙江金华中考化学实验题（二）
9 . Havingconsidereditweknowisdrawback
10 . 【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了如下实验方案：
化学领域的经典语录【二】
1 . 我坚信，你对我们的关心，决不会像Al（OH）一样善变，遇到NaOH抛弃碱的本性；
2 . 像蒸馏水一样纯洁，
3 . 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
4 . Lookers-onewillnotexperiencehappinessofobservers
5 . 您用黑板擦净化了我心灵，您用粉笔为我增添了智慧，您把知识洒向大地，您把幼苗辛勤培育，您是伟大的园丁，您是天底下最慈祥的妈妈，教师节到了，衷心祝福您幸福永远！
6 . 亲爱的老师，您的生日到了，介寿值良辰春满蓬壶延晷景，引年征盛典筹添海屋祝长龄。
7 . 尊敬的化学老师
8 . 耳闻不如一见，一见不如实验。
9 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
10 . 实验步骤：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加适量稀盐酸。
化学领域的经典语录【三】
1 . 与硫酸铜反应，化学方程式：Fe+CuSO=FeSO+Cu；实验现象：铁逐渐溶解，生成红色金属。
2 . 你认为上述实验方案错误的是_______________________________。理由是_______________________________。
3 . 【提出问题】考查化学方程式的书写，氢氧化钠暴露在空气中变质，氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
4 . Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes
5 . 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
6 . 如果没有你，我的全身蛋白将永远变性；
7 . 我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题：
8 . 你知道王水的腐蚀性有多强吗？它却怎么也腐蚀不了你在我心中的地位；
9 . 身为世范，为人师表。——赞美老师的名言
10 . 用美的心灵奏出动人的旋律
化学领域的经典语录【四】
1 . （）实验时，小芳同学先打开止水夹K和阀门，过一会儿再点燃酒精灯，她这样操作的目的是______________________。
2 . 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
3 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4 . 就像戴维看着刚面世的钾，就像诺贝尔看着金黄的火药，就像居里夫人看着发光的镭，就像侯德榜看着晶亮的纯碱……
5 . 以科学发展推进文明建设，以文明建设促进科学发展。
6 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
7 . 你是碱，我们是无色的酚酞，只有遇到你，我们的生命才有多彩的颜色。
8 . 我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快!
9 . 桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康!
10 . 我们的学习是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最诚挚的祝福：教师节快乐!
化学领域的经典语录【五】
1 . 科学是指挥官，实践是战士。
2 . 细心观察，认真分析，科学总结。
3 . 老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你!
4 . （）氢氧化钠溶液吸收SO气体的反应原理是________________（用化学方程式表示）；
5 . 你知道HClO的酸性有多强吗？它却强不过我看见你和别的班学生在一起！
6 . 我的第二母亲，老师你辛苦了!为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢?
7 . 年浙江金华中考化学实验题（二），本实验设计了一套比较新颖的实验装置，通过这种装置可以完成许多实验，值得大家研究。
8 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句
9 . 你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福，快乐!
10 . ②C装置的广口瓶中盛放氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体，避免污染；
化学领域的经典语录【六】
1 . 老师：在新春之际，学生送你一幅对联：两袖清风琴剑书画文韬武略，一身正气马列毛邓教书育人。
2 . 除非，银离子和氯离子能大量共存；
3 . 步骤二：将导管a伸入盛有氧气的集气瓶中（如图A装置），观察硫在氧气中燃烧的现象。
4 . 教师的春风，日日沐我心。
5 . 快乐学习世上有件事最难做，最不容易做好，它不但需要人付出极大的努力和代价，甚至必须使出全身心的力量去完成，这件事就是学习，学习是我们一直进行的一项伟大的工程，“活到老，学到老”。
6 . 做朝阳文明市民，建全国文明城区。
7 . 年山东菏泽中考化学实验题（一）
8 . （）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是_____________（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是______________；
9 . ★要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
10 . 给您送上我最新鲜的生日祝福，愿您在这只属于您的日子里能轻轻松松，幸福地享受一下，弥补您一年的辛劳。祝您生日快乐，心愿达成！
化学领域的经典语录【七】
1 . 像原子一样深邃……
2 . 年辽宁锦州中考化学实验题（三）
3 . 热烈祝贺老师的生日，捎给你我对你的爱，也寄来一件小礼物。多保重！你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日时，我衷心祝愿老师，平安地驶出港湾！幸福快乐每一天。
4 . 在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！在您的目光下，给了我信心和勇气！祝节日快乐！
5 . 您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导，我铭刻在心；您的关怀，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师！祝福你生日幸福！
6 . 手拉手争当文明市民，心连心共建文明城区。
7 . 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
8 . 与稀硫酸反应：化学方程式：Fe+HSO=FeSO+H↑；实验现象：铁粉慢慢减少，同时有气体生成，溶液呈浅绿色。
9 . （）储存气体（或收集气体）
10 . 三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福！
化学领域的经典语录【八】
1 . 万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!
2 . 实验是科学之父。
3 . Havingweighteditweknowisimportance
4 . 您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师
5 . 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
6 . ★老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
7 . ★园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
8 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
9 . 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
10 . 我希望能和你相依为命，互相依靠的生活着，但今天你可以撒娇，可以任性，可以向我提任何要求，只要我做得到，祝你生日快乐。
化学领域的经典语录【九】
1 . 与盐酸反应，化学方程式：Fe+HCl=FeCl+H↑；实验现象：铁粉慢慢减少，同时有气体生成，溶液呈浅绿色。
2 . 采一片云，做你美味的蛋糕；摘一颗星，做你许愿的烛光。遥远的距离隔不断我对你的惦念，让你身处的四周都围绕着我对你的祝愿：老师祝你生日快乐！
3 . 电子备课室：引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。电子琴室：移风易俗莫善于乐
4 . 除非，℃时有液态的水；
5 . 你的眼神，
6 . （）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为_____________________，当观察到装置C中___________________时才开始收集；
7 . 老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师!
8 . 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
9 . 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师祝您生日快乐！
10 . （）实验室制备二氧化碳用到的药品为石灰石和稀盐酸，故发生装置为固液不加热型。二氧化碳易溶于水，密度比空气大，不能用排水法集气，应该用向上排空气法。
