阅读感想摘抄一年级（一年级阅读摘抄美篇范文）
阅读感想摘抄一年级【一】
1 . 妈妈常常带我去公园玩。
2 . 只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
3 . 那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
4 . 只有认真学习，才会学到知识……
5 . 书就像一把钥匙，开启了智慧的大门；书就像灯塔，为迷途的船只指引航向；书就像启明星，照亮了前方的路！
6 . 读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
7 . 读书能让我的眼界开阔；读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题；读书能让我丰富自己的课余生活。
8 . 只有认真学习，才能不辜负祖国的希望。
9 . 教育，是一种非常特殊的艺术！
10 . 晚上我在家里看书。
阅读感想摘抄一年级【二】
1 . 只有靠自己的双手劳动，才能有收获。
2 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
3 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
4 . 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。
5 . 小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球贴在屁股上，
6 . 记录在纸上的思想就好像沙上行走者的足迹：我们也许能看到他所走过的路径，但如果要知道他在路上究竟看见了什么，则必须用我们自己的眼睛。
7 . 教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
8 . 书籍就是任何一种知识的基础，就是任何一门学科的基础的基础。
9 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。
10 . 如果你让自己在一碰上的地方就停住，最后就可能对这本书真的一无所知了----莫提默·J·艾德勒
阅读感想摘抄一年级【三】
1 . 读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
2 . 北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
3 . 朝花夕拾
4 . 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
5 . 优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。
6 . 我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
7 . 读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
8 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
9 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
10 . 搁浅兜底吞噬烟波弥漫泅水山坳恭顺惊魂甫定斑斑印记
阅读感想摘抄一年级【四】
1 . 只有平时积累，才能写出生动活泼的。
2 . 这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去，到处是一片清新翠绿的美景，这是我心里充满了喜悦，顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。
3 . 某些知识领域有一套完整的专门用语，在一本这种主题的书中找出重要的单字，相形之下就很容易了。就积极面来说，只要熟悉一下那个领域，你就能找出这些专门的单字；就消极面来说，你只要看到不是平常惯见的单字，就会知道那些字一定是专门用语。遗憾的是，许多领域都并未建立起完善的专门用语系统。----莫提默·J·艾德勒
4 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
5 . 拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。
6 . 圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
7 . 检视阅读，又称粗略阅读，这种方法可以让你在短时间内清楚了解到一本书是否值得你花时间去看！
8 . 忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，笔意简洁。
9 . 在科学著作中，最好读最新的书；在文学著作中，最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。
10 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
阅读感想摘抄一年级【五】
1 . 第二，研究目录页。
2 . 早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。
3 . 蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
4 . 这是侥幸的，我想，幸而老虎很性急，否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人，我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯然；桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定已微凉，躺着也不至于烦得翻来复去了。
5 . 只有辛勤劳动，才会有收获。
6 . 春像催醒花草树木的闹钟。
7 . 只有读书破万卷，才能下笔如有神。
8 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
9 . 小狗看看四外没人，左右开弓大吃大嚼起来，转眼杯盘狼藉。
10 . 我领悟到，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞；教育不是要改变一个人，而是要帮助一个人。教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是正常的奋斗，正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮助别人，他都可以说是品德高尚的人。
