1 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
2 . 有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
3 . 对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。
4 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。
5 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
6 . 不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
7 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
8 . 学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
9 . 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫
10 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
1 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
2 . 教育植根于爱。——鲁迅
3 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
4 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
5 . 我们最坏的恶德,是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德
6 . 对症下药方可治愈疾病。
7 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
8 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
9 . 让孩子觉得不重视他的话——没看我正忙着吗?没时间理你。
10 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
1 . 让孩子做他力所能及的事情。
2 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
3 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
4 . 详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
5 . 允许孩子玩各种废弃物。
6 . 我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。
7 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
8 . 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
9 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
10 . 运动贵有恒,饮食贵有节。
1 . 读书有三到:心到眼到口到。——朱熹
2 . 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
3 . 给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
4 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
5 . 我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
6 . 你一定是个人生的强者!
7 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
8 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
9 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
10 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
1 . 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
2 . 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
3 . 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
4 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。——章剑和
5 . 当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
6 . 家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
7 . 处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
8 . 年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
9 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
10 . 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。