中班幼儿自主入园文案（幼儿园大班新生入园文案）

中班幼儿自主入园文案【一】

1 . 这本绘本画面比较多，因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子，兔子逃已来不及了，兔子会怎样做？让幼儿仔细观察画面，适当引导兔子的手是怎样做的？再与幼儿进行互动角色，老师扮演狐狸要吃兔子，幼儿扮演兔子，学说故事中兔子的话，这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用，为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子，孩子们的第一反应就是：“慢着不要吃我”。画面也是重点画面，狐狸送兔子回家，它心里在想什么？在第一次试教中由于我引导的不够，因此孩子们都想不出狐狸在干什么？这一次，我是这样设计问题的，狐狸送兔子回家，你们想一想，兔子家里还有谁？在出示狐狸想坏主意的画面，让幼儿说说狐狸在想什么？孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了，如果孩子们的想法不符合情理时，我该怎样引导？画面，兔子要求狐狸给它唱歌，狐狸唱歌了吗？有几个孩子说：“唱了”我接着问：“你从哪里看出来的？”有个孩子说：“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说：“从狐狸的脚上看出来的”，我及时回应：“对呀！你们看起初狐狸的脚抬得很高，好像在打节奏”，“从上面的字里看出来的”我也及时提升：“对！这些字叫音符，我们来看前面音符很多，后面越来越少到没有了”。

2 . 大班大班胜利在望

3 . 中二，中二，敢做敢喝，一二三四！

4 . 齐心协力!!

5 . 人人关心体育，体育造福人人

6 . 大班大班属我最强

7 . 我运动，我健康，我是快乐的小健将。

8 . 奋发学习积极进取品格至上做人正直

9 . 运动起来，勇敢第一

10 . 大二班：大二第一，充满活力。

中班幼儿自主入园文案【二】

1 . ）小志向，大竞争，你做我的路线赢他！

2 . 赛出风格,赛出水平

3 . 宝宝动起来，母子一起来

4 . 体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。

5 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材

6 . 大手拉小手，健康好未来。

7 . 三班心齐所向无敌无论评比还是学习

8 . 总而言之，我觉得从第一次的试教到第二次的修改及研讨和请教，第三次比第一次好多了。能抓住重点画面对此要画面一句带过，每一个画面要考虑目标的有效性，但还是一句老话，应变能力不强，对于孩子的回答没有随时捕捉，进行有效回应。

9 . 大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。

10 . 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康

中班幼儿自主入园文案【三】

1 . 我健康，我快乐，我真的很不错!我运动，我开心，胜利属于我!

2 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

3 . 中三中三，永摘桂冠。中三中三，雄霸一方，威震四方——。

4 . 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类

5 . 中一班：中一中一，齐心协力，创造奇迹。

6 . 友谊第一比赛第二。

7 . 全民运动，重在参与，不求第一，只求健体！

8 . 天道酬勤健康起来。

9 . 亲子有方运动有益

10 . 展现自我争创新高

中班幼儿自主入园文案【四】

1 . 拼搏追取善学勤

2 . 让地球变的更年青。

3 . 全民运动，重在参与，不求第一，只求健体!

4 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋

5 . 英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。

6 . ）我锻炼身体，我很高兴我是最棒的。

7 . 青春无悔激-情无限

8 . 众人爱绿护绿，地球常绿永恒

9 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长

10 . 我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。