1 . 三实例应用
2 . ひと人人
3 . 连体词(この/その/あの/どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
4 . 我用画笔画出你的样子,却怎么也画不出你的心。
5 . 那肯定是你太精,我太傻,
6 . Your emotions directly affect the people you are closest to
7 . Always thinking will forget, but tears tell yourself, how can
8 . ——千斤顶广告
9 . 谁捧起花的脸庞,让岁月美的黯然神伤。
10 . 原来要得到别人尊敬很简单,只要真心付出就可以了。
1 . 用整夜的寂寞,拼凑出一个我。
2 . []王珊,萨师煊数据库系统概论(第四版[M]高等教育出版社,
3 . を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)
4 . After the breakup, a person is very indifferent, then love happiness and bitterness with
5 . 何苦去爱一个不爱你的人,强求了别人也为难自己。
6 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。
7 . 郵便局(名)[ゆうびんきょく]邮局
8 . 珍爱一切的好办法是:意识到你有可能会失去他。
9 . If the tight, is not the end of it wouldnt be so careless
10 . あのかたは先生です。
1 . お宅(おたく)贵宅
2 . If love is not love, why should it be worth it
3 . 你也不必牵强再说爱我,反正我的灵魂已片片凋落。
4 . 如果青春再來一次,我會不會活得比現在更幸福。
5 . 文型()~()解说,请详见第五课讲义
6 . I didnt even hug you before I separated
7 . 多年后你会不会记得,有一个人很努力的珍惜过你。
8 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
9 . 本例采用了嵌套查询。
10 . I hear the voices of flowers, but also to see the end of the flower
1 . 先生(名)[せんせい]老师
2 . 四结束语
3 . 人生的光彩在哪里?早上醒来,光彩在脸上,充满笑容地迎接未来。到了中午,光彩在腰上,挺直腰杆地活在当下。到了晚上,光彩在脚上,脚踏实地地做好自己。
4 . 有个牧场主人,叫孩子每天在牧场上辛勤地工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。”
5 . Wait is not because the person will come back, because there is love
6 . あそこ(代)那里
7 . OnStudentxh=ScxhWhereStudentxb=“男”ANDKckcmc=“C语言”
8 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里?
9 . このひとはだれですか。
10 . 如果有来生,爱一个人一定要没心没肺地。
1 . 对你的感觉强烈,却又不太了解,只凭直觉。
2 . 那些极少出现的情绪,占据了过去整整一个回忆。
3 . /この/その/あの/どの---连体词
4 . 看到这则广告口号,消费者自然而然地就会想到:肯定是飞机提速或换了新型飞机,将跨越大西洋的时间减少了%。因为对乘客来讲,速度提高%,就等于大西洋缩小了%,这则口号没有“提高速度”“节省时间”“节省时间就是创造金钱”之类的话,但却使消费者想到这一类话,这就是广告口号的激活机制。
5 . 总是忽冷忽热疑神疑鬼,其实就是害怕失去。
6 . 把下面的中文句子翻译成日语句子,虽说简单,但也要认真做哦!
7 . With all the loneliness of the night, put together a piece of me
8 . 谁人背后不说人,
9 . 上(うえ)上(面
10 . 或更客气:おたく(贵宅)はどちらですか