1 . (她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满(鲜花的花篮,似乎在往空中撒花。
2 . ()在一个风和日丽的日子里,我和哥哥去郊外放风筝。
3 . 慢慢的才知道,会遇到许多自己看不惯的人或事,但那与你无关,别人爱咋整随他便,别生不该生的气,不值。
4 . 千山万水人海中相遇,原来你也在这里。
5 . (登上山峰,顿觉眼前一亮。啊!景色多美啊!
6 . ()松鼠请求说:“放了我吧!”
7 . (有过了一会儿,慢慢地,月亮就像一个乌黑的烧饼似的全部被黑暗吞没了。
8 . 我不想理的人,便不理,我想理的人,却不理我。
9 . (上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦汗水。
10 . ()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。
1 . (水池周围摆着一盘盘各式各样的菊花,形成一个圆形的花环。
2 . ()阿,太阳升起来了。
3 . (说起垂柳,引人注目的当然是那株姿态奇异的卧龙柳。
4 . 真爱的第一个征兆,在男孩身上是胆怯,在女孩身上是大胆。
5 . (我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的足迹。
6 . ②求,无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》
7 . ()于是我学着妈妈的样子,淘起米来。
8 . ()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
9 . ()我国的教育家蔡元培爷爷,从小刻苦学习。无论冬夏,他常常看书到深夜。
10 . ()后来,人们称之为“锁山艺术”。
1 . ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
2 . 有施有受,才能构成善的循环。助人者其实是助己。
3 . 我希望的不是你回头,而是你回来。
4 . 慢慢的才知道,从现在开始应该把握每一个你能把握的人,放弃你留不住的人,不要因为想留住个别人而失去一群人。
5 . Deeplove,happinesstendstoregardyouastoys
6 . 慢慢的才知道,学习要刻苦,因为凭聪明就能应付考试科目的人是凤毛翎角。
7 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
8 . ()冬天天气冷,他倒不在乎。
9 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
10 . Ihopethatsnotyourback,butyoucomeback
1 . 慢慢的才知道,手机是别人有事找你的时候用的,并不是为了交流感情的。
2 . 我们经常忽略那些疼爱我们的人,却疼爱着那些忽略我们的人。
3 . (他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里,这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?
4 . ()太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。
5 . ()张红把这件事告诉了同学们,开始和同学议论。
6 . 你背叛了天长地久,我逃离了来日方长。
7 . 慢慢的才知道,生活是有很多不公平的,你一定要正视,相信实力和群众的眼睛。
8 . ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
9 . (当龙卷风越过浅滩时,把小鱼卷上天空。
10 . 爱的太深,幸福往往会把你当作玩具。
1 . (进入公园大门正面是喷水池,池中正喷着水。
2 . 慢慢的才知道,一个人要自己对自己好,因为真正关心你的人很少,有了事他们也不一定会在你身边。所以要自己照顾自己
3 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
4 . 快乐与痛苦是一颗并蒂莲,如果我们老盯着痛苦着一边不放,则永远也不会看到另一边的快乐。
5 . ()郭萍拿了电影票从办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被张红看见。
6 . Foryou,theonlythingleftisonlymemories。
7 . (抬头一看,山腰的宝塔在阳光下闪闪发光。
8 . ()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨。
9 . ()小羊大声呼救。
10 . 伞。
1 . ()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀要素或指南之类。
2 . ()一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
3 . ()老师也向同学一个一个地问好。
4 . .()每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。
5 . (据说世界上约有处曾经落过鱼,落下的鱼,最大的一条有斤重。
6 . ()英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。
7 . ()六点半钟,大队长宣布:“六一”营火晚会现在开始!
8 . (连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样。
9 . ()哥哥举着风筝,我拉着线跑阿跑,风筝飞起来啦!
10 . 最开心的开心是喜极而泣,最伤心的伤心叫欲哭无泪!
1 . (沿着湖边小路,我来到山前。
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3 . 扼守回忆的时光是时候停止了。
4 . ①石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》
5 . ()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
6 . ()可是每年夏天的夜晚,蚊子又叮又咬扰得人心烦。
7 . (树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。
8 . ()小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。
9 . (沉默的`冬天终于过去了。
10 . ()为了坚持学习,他找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。
1 . ()同学们愕然,张红也愧悔交加无地自容。
2 . 慢慢的才知道,给人留一线日后好相见的真正意义,没有永远的敌人只有永远的朋友,凡事不要做的太绝,事情的结局都是用嘴巴说出来的。
3 . ()在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。
4 . ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
5 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
6 . ()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
7 . 慢慢的才知道,人的性格可以差异到如此之大。
8 . 慢慢的才知道,自己一定在乎自己的自尊,但你的自尊在别人眼里根本不算什么。
9 . ()开始,我怎么也捉不到。
10 . ()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
1 . ()他放下书包就要去端饭碗。
2 . ()燕子妈妈生了一对小燕子。
3 . 总是把话藏在心里,为了尊严,也为了很多愚蠢的理由。
4 . ()挨着书柜是通往卧室的门,门后是我挂书包的地方。
5 . ()可是,只一会儿便雨过天晴。
6 . ()泛读是一种很有用的阅读方法。
7 . 宾语前置,用助词“之”“是”等置于前置的宾语和谓语之间。如:
8 . ()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:哦,我是要办大事业的。()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
9 . 记住该记住的,忘记该忘记的,改变该改变的,接受不能改变的。
10 . Nomatteryouhavethatpocketornot,wellbewithyouforever