幼儿园小班数学1-5对应文案（幼儿园小班写数字文案可复制）

幼儿园小班数学1-5对应文案【一】

1 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。

2 . 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!

3 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。

4 . 小班小班非同一般

5 . 我运动我健康我快乐我是最棒的

6 . 三告别朋友：记住朋友的名字

7 . 你们好!

8 . 琳琳，你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗？

9 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

10 . 亲爱的宝贝们，走进芽芽一班，你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭，你就像一颗水珠融入溪流，就像一棵小树植入森林，大家的爱会让你生活得更开心，集体的情会让你成长得更快乐!

幼儿园小班数学1-5对应文案【二】

1 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。

2 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

3 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!

4 . 在新学期里，祝宝贝们：

5 . 赛出风格赛出水平

6 . 树木棵棵种，绿荫点点阴

7 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。

8 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！

9 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

10 . (一摸一摸：

幼儿园小班数学1-5对应文案【三】

1 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。

2 . 老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧!

3 . 中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。

4 . 人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。

5 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

6 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

7 . 游戏二：抱抱吻吻

8 . 众人爱绿护绿，地球母亲常绿永恒。

9 . 小二小二，齐心协力；小小二小二，力争第一。

10 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!

幼儿园小班数学1-5对应文案【四】

1 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。

2 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。

3 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。

4 . 树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！

5 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

6 . 这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。

7 . 中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。

8 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!

9 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。

10 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？

幼儿园小班数学1-5对应文案【五】

1 . 绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。

2 . —好朋友，你的名字是什么？

3 . 团结拼搏争创佳绩

4 . 小二班，不一般，赶拼敢博不简单！

5 . 庆祝植树节，喜造名师林。

6 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！

7 . 人小志气小，比赛顶呱呱。

8 . 顽强拼搏勇夺第一

9 . （同时小猴子自我介绍。）

10 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。