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五年级以下的名人名言(五年级上册的名人名言有哪些)

来源:uu个性网发布日期:2024-09-22 09:17:51

五年级以下的名人名言(五年级上册的名人名言有哪些)

五年级以下的名人名言【一】

1 . 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)

2 . 入春才七日,离家已二年。——薛道衡《人日思归》

3 . 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

4 . 抬头往天上一看,只见滚滚乌云排山倒海地涌来,就好像千万匹脱缰的野马,奋蹄扬鬃而来。忽然天空中划过了一道“之”字形的闪电,给万物披上了一层银辉;紧接着一声炸雷进了我的耳朵,让我们胆战心惊。而后,大暴雨像天河决了口似的铺天盖地而来,好像要把这里吞没掉。

5 . 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

6 . 画师不作粉脂面,却恐傍人嫌我直。

7 . 雪后疏梅,时见两三花

8 . 生存的小品文,必须是匕首,是投枪,能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅

9 . 她就是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的`河面上,起伏着一层微微的涟漪,像就是小姑娘那水灵灵蓝晶晶的眸子……

10 . 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

五年级以下的名人名言【二】

1 . 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

2 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

3 . 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

4 . 木之就规矩,在梓匠轮舆。人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。(唐韩愈《符读书城南》)

5 . 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

6 . 卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。(唐杜荀鹤《书斋即事》)

8 . 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

9 . 溪源新腊后,见数朵江梅,剪裁初就

10 . 宋·侯真《踏莎行》

五年级以下的名人名言【三】

1 . 没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居

2 . 要多读书,但不要读太多的书。

3 . 天憎梅浪发,故下封枝雪

4 . 圣人无常师。——韩愈

5 . 夜来风雨声,花落知多少。——《春晓》

6 . 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

7 . 读书志在圣贤,为官心存君国。

8 . 千里之堤,溃于蚁穴。

9 . 当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙怎么累怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。——甘地夫人

10 . 细雨无尘驾小车,厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语,莫典春衣又买书?(清潘际云《厂桥》)

五年级以下的名人名言【四】

1 . 古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(宋陆游《冬夜读书示子聿》)

2 . 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林

3 . 来冰雪凝严地,力斡春回竟是谁

4 . 挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人。

5 . 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。

6 . 老骥伏枥,志在千里。

7 . 读书能养气,乃为善读书。(清汪莹《示儿》)

8 . 学而不厌,诲人不倦。

9 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

10 . 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。——顾宪成

五年级以下的名人名言【五】

1 . 有书堆数仞,不如读盈寸。读书虽可喜,何如躬践履。(清刘岩《杂诗》)

2 . 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

3 . 金瓯何事告凋残,此责当涂敢自宽。遥望中原烽火急,狂流一柱在延安。满地疮痍不忍看,三边耕织有余欢。勤劳无逸能兴国,士马腾欢敌胆寒。——钱来苏《新年有感》

4 . 喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

5 . 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。(明于谦《观书》)

6 . 差之毫厘,谬以千里。

7 . 狂风大作,摇晃着树木,还发出怪声“呼—呼——。”忽然,阴暗的天空中亮光一闪,啊,是闪电!“啪-啦-啦-”,闪电一下一下地撕裂着天空,紧接着,“轰隆”声响彻整个天上人间,那声音震耳欲聋,吓得我心惊肉跳,耀眼的光芒照亮了天空,紧接着,瓢泼似的大雨从天而降,像一片巨大的瀑布,从远处遮天盖地卷了过来,天裂开了一半任由雨倾倒下来,狂风卷着大暴雨,像无数条鞭子,狠命地往窗子上抽,玻璃上出现了一幅斑驳陆离的图画。雨越来越大,雨柱犹如一排利剑,倾斜着刺向地面,又像一条巨龙吞噬了整个天地,雷在低低的云层中间轰鸣,接着是一个更响的霹雳,空中弥漫着一股雨天特有的气味。

8 . 剩水残山:冰雪覆盖下露出来的山水。

9 . 天色越来越暗了。乌云像逛街似的一个劲地压向低空。云越来越厚,天也显得越来越低,一时间,天昏了,地暗了。一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样企图把整个世界吞下掉。

10 . 力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

五年级以下的名人名言【六】

1 . 天空中,乌云翻滚着,奔腾着,从四面八方漫过来,整垛整垛地堆积,越来越密,像千军万马直先向屋顶压了下来。远处的大山灰蒙蒙的,被天边的乌云压得喘不过气来了,被压得低低的天空,仿佛预示着一场大暴雨就要来临。

2 . 即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

3 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

4 . 春风和人一样,我们都有着共同的故乡--大地,春风给人们带来希望,给人以生命的启迪,给人接受一种前所未有的温暖。它如一首诗,演绎着生命的诗歌,充满热血的奔腾。当花儿正悄悄绽放时,一袭春风吹来,使之香气四溢,空气中弥漫着花香,散发出迷人的味道,各种各样的花儿都在春风拂过之后悄然绽放,一幅美丽迷人的画面就这样展现在大自然,微风吹来,那种感觉十分美妙,那么美,那么清凉,那么沁人心脾。

5 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——朱熹

6 . 枯梅

7 . 春风来了,虽然显得有些姗姗来迟,仍用她温暖的双手抚摸大地。

8 . 远处的一道闪电划破了密布的黑云,划破了寂静的夜空。可惜,还没有到地面,就被一片厚厚的乌云挡住了,好像不允许闪电侵占它的地盘。这时,又一道弧光把整个天空照亮了,划破了无数黑云,像一把利剑,直插大地,还没有等我反应过来,一个霹雳就把我吓得够呛。

9 . 看,春风驾着五彩祥云姗姗而来,浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽,从坚实的大地中钻了出来:她化作北归的大雁,从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来——和煦的春风就是春的使者。看,她飞过了山脉大川,留下了丝丝绿意,掠过了大地,留下了阵阵清爽,飘过了翠绿的田野,留下了点点翠光。描写春风的唯美句子

10 . 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹

五年级以下的名人名言【七】

1 . 宋·周邦彦《玉烛新》

2 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。

3 . 不与群芳争绝艳,化工自许寒梅

4 . 随风潜入夜,润物细无声。——《春夜喜雨》

5 . 春风化雨,春雨戏风。他们嬉闹着,欢笑着,不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地,使纯真无邪的童心在世间开花结果。

6 . 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

7 . 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

8 . 只有登上山顶,才能看到那边的风光。

9 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

10 . 春风掠过当然有后劲的冲动,一切都向着春光,去寻找希望,悠闲在春风之夜中,都会想什么看什么又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道,无头无序,谁给提个醒,对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时,又何能提起万分之一,无闹无聊,尽情无边无际无规无形的幻想所有,只要能幻想的都去抛一下眉梢。

五年级以下的名人名言【八】

1 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

2 . 夜晚,老天爷撕破了那朵乌云,随即,雷雨就下起来了。开路军就是夺目的闪电和惊天动地的雷声,它们胁迫着狂风大暴雨铺天盖地地向大地冲来。狂风挟持着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗缝里真的钻进雨水了。闪电一亮一亮的,像巨蟒在云层上飞跃,一个暴雷猛地在窗外炸开,险些把我轰懵了。雨下了很长时间,没有一点停的样子:电光闪闪,雷声隆隆,老天爷还不时以雷霆万钧之势倾下了惊天撼地的滂沱大雨——这雨也拼命地往下打,打的窗户都噼里啪啦得响。

3 . 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

4 . 春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。——《春秋》

5 . 春风有时寒冷,有时温柔,有时顽皮。看来不仅仅就是人才有情感,看来世间万物都有情,春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

6 . 乾坤空落落,岁月去堂堂。末路惊风雨,穷边饱雪霜。命随年欲尽,身与世俱忘。无复屠苏梦,挑灯夜未央。——宋·文天祥《》

7 . 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

8 . 绕梁年稔白芦葭,爆竹声中兑酒茶。新拭门窗明更暖,香融几案气犹华。醍醐夫子争饕餮,稼穑苍生搁耜耙。儿女归来添盛馔,潇潇雾笼富农家。——闫旭辉《新年贺岁》

9 . 水滴集多成大海,读书集多成学问。——佚名

10 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼