关于改正错误的格言（善于改正错误的格言）

关于改正错误的格言【一】

1 . 错误是不可避免的，但是不要重复错误。——周恩来

2 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

3 . 书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯

4 . 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚

5 . ——爱因斯坦

6 . 每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。——意大利

7 . 有四条腿的马也要跌跤。——匈牙利

8 . 爱情就像是一杯美味香浓的咖啡;婚姻则是剩余咖啡渣的咖啡杯。

9 . 永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。——马罗

10 . 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

关于改正错误的格言【二】

1 . 一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。——富兰克林

2 . 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

3 . 多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川才那么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助;感激你的敌人，是他们让你变的坚强。(---懂的宽容感恩

4 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

5 . 身上事少自然苦少;口中言少自然祸少;腹中食少自然病少;心中欲少自然忧少。

6 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

7 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

8 . 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

9 . 终身不病的人不能成个名医。——阿拉伯

10 . 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——（清）王永彬

关于改正错误的格言【三】

1 . 与其说我们有权防止错误，不如说我们有权不坚持谬误。——伽桑狄

2 . 我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来叫做嫉妒。——巴尔扎克

3 . 没有错误的推论我们就无法推论。

4 . 科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若

5 . 所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。——沃尔波斯

6 . 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

7 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8 . 人若在面临抉择而无法取舍的时候，应该选择自己尚未经验过的那一个。

9 . 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

10 . 教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

关于改正错误的格言【四】

1 . 养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光

2 . 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

3 . 改过迁善从不嫌迟。——托尔斯泰

4 . 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。

5 . 我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。

6 . 书籍是造就灵魂的工具。——雨果

7 . 我认为一个老鼠的心眼儿是没出息只知道钻一个洞，这个洞钻不进就一切都失败了。——乔叟

8 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦(保护环境的广告语

9 . 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

10 . 朋友因世界观相同而真情，因利益观相同而假意。

关于改正错误的格言【五】

1 . 一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。——莎士比亚

2 . 在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

3 . 对不屈不饶的人来说没有失败这回事。——俾斯麦

4 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

5 . 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

6 . 人们不该为承认错误而羞耻，因为这表明今天比昨天有长进。——佚名

7 . 犯错误乃是取得进步所必须交付的学费。——卢那·察尔斯基

8 . 说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱默生

9 . 错误是不可避免的，但是不要重复错误。——《周恩来选集》

10 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

关于改正错误的格言【六】

1 . 把一切知识教给一切人。

2 . 在所有的失败中，想说俏皮话却没有说成是最大的失败，而说得拖泥带水则是更惨的失败。——兰多尔

3 . 没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。

4 . 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

5 . 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

6 . 人人须日日改过，一旦无过可改，即一日无步可过矣。——陶觉

7 . 我们比较容易承认行为上的错误过失和缺点，而对于思想上的错误过失和缺点则不然。——歌德

8 . 从错误中学到的东西，比从美德中学到的东西往往还要多。——美国

9 . 从错误中学到的东西，比从美德中学到的东西往往还要多。

10 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

关于改正错误的格言【七】

1 . “教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

2 . 什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。——菲里普斯

3 . 人活着一天，就是有福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。(--珍惜自己的生活

4 . 闻而不审，不若无闻。

5 . 立足于诚实，其乐可无比。——戈特

6 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

7 . 我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维

8 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱

9 . 没有错误的推论我们就无法推论。——利希滕伯格

10 . 失败对我们是有好处的，我们得祝福灾难，我们是灾难之子。——罗曼·罗兰

关于改正错误的格言【八】

1 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2 . 有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。——克雷洛夫

3 . 人生下来就具有人类所有的潜能，发挥这些潜能就是人类的工作，尽其所能，就是人类的生活哲学。

4 . 人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以“人情需要多储存”，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。(---多储存人情人生格言

5 . 管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”，说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，不扬人恶，自然能化敌为友。(---切记祸从口出

6 . 一次失败，只能证明我们成功的决心还不够。——博维

7 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

8 . 书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井

9 . 学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——（清）唐斌

10 . 捧着一颗心，不带半根草去。

关于改正错误的格言【九】

1 . 创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。--罗曼·罗兰

2 . 一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。——毛佛鲁

3 . 我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

4 . 读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》

5 . 学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。

6 . 夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

7 . 这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

8 . 凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。——司马光

9 . 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

10 . 过则勿惮改。——孔子