幼儿园小班数与量的配对文案（幼儿园小班认识1-10数字文案）

幼儿园小班数与量的配对文案【一】

1 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！

2 . 众人爱绿护绿，地球母亲常绿永恒。

3 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？

4 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

5 . 亲子有方运动有益

6 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。

7 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。

8 . 小一小一，团结齐心！小一小一，勇争第一！

9 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。

10 . 推动绿色的手，是推动世界的手。

幼儿园小班数与量的配对文案【二】

1 . 琳琳，你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗？

2 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？

3 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。

4 . 我运动我健康我快乐我阳光

5 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

6 . 亲爱的宝贝们，走进芽芽一班，你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭，你就像一颗水珠融入溪流，就像一棵小树植入森林，大家的爱会让你生活得更开心，集体的情会让你成长得更快乐!

7 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。

8 . 团结第一，比赛第二

9 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。

10 . 可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

幼儿园小班数与量的配对文案【三】

1 . —好朋友，你的名字是什么？

2 . 在这和风送爽的日子里，在这天高云淡的九月，我们又迎来了你们----芽芽一班的宝贝们，宝贝，从现在起，请再一次让我们用微笑相对着你的笑脸，让我们用真心去关爱你们，让我们用呵护拥抱你们，看着你们----爸爸妈妈怀抱里的娇儿爱女成为走向老师羽翼下的快乐儿童，你们知道吗?你们又迈出了人生开始路上勇敢而关键的一步，快点来吧，成长树幼儿园欢迎你们，芽芽一班欢迎你们，在这里你将有更多的朋友，在这里你将玩到更多更快乐的游戏，在这里你将会更健康快乐的成长，在这里你将得到更多人的关注与呵护，在这里你将会找到属于你的那一片小天地。

3 . 顽强拼搏超越极限

4 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。

5 . 树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！

6 . 亲爱的小朋友：

7 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。

8 . 小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！

9 . 在“娃娃家”，你是个能干的妈妈，帮孩子洗衣服做饭；当小朋友遇到困难时，你像小姐姐一样帮助他们；当小朋友想妈妈时，你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大，老师真为你高兴。如果学本领时，你能仔细听认真学，你肯定会更聪明！

10 . 运动向前冲，一班我最牛。

幼儿园小班数与量的配对文案【四】

1 . 多一片绿叶，多一份温馨。

2 . 展现自我争创新高

3 . 要想富，少生孩子多种树。

4 . 你胆子大了，说话的声音也响亮了；有时来园能主动和老师小朋友打招呼；平时乐意和伙伴交往；体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你样样都行……看到你的进步，大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。

5 . 奋发拼搏勇于开拓

6 . 可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。

7 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。

8 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！

9 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？

10 . 我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。

幼儿园小班数与量的配对文案【五】

1 . 可爱的小宝贝们，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会尽最大的努力关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识。对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。

2 . 祝小朋友新学期健康快乐!

3 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

4 . 我健康我快乐，我运动我开心！耶！

5 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。

6 . 和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚有条理。

7 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：

8 . 老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!

9 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。

10 . 小一小一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。

幼儿园小班数与量的配对文案【六】

1 . 小二小二，独一无二，我唱你合！

2 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!

3 . 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。

4 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。

5 . 小一小一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！

6 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。

7 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

8 . (二选一选：

9 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。

10 . 植树在当代，得宜在下代

幼儿园小班数与量的配对文案【七】

1 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……

2 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？

3 . 爸妈齐支援，看我争第一。

4 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

5 . 二互动游戏：说说自己的名字

6 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!

7 . 生命在于绿色，希望在于绿色。

8 . 游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。

9 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地。

10 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。