周末课程完成文案（假期课程已经安排好了文案）

周末课程完成文案【一】

1 . 我刚读完书。

2 . 老师，今天我们为你而骄傲；明天，您会因我们而荣光。

3 . 经过范文引路之后，我引导学生写作文的开头，从孩子们的展示情况来看，开头写得还可以。

4 . 我每天都冲浪。

5 . 突破自己，勇攀高峰。

6 . 因为自信，所以成功！

7 . 课件的操作不够熟练，使得自己有点小紧张

8 . I’vebeenwithGreenerChinaforayear

9 . 第二次教学前，课前的说说心里话，拉近了师生距离，让孩子感受到了老师的亲近，感受到了作为学习的主体的力量。共评共析很顺利，孩子们发言积极，点评比较准确到位。确实把主动权放给学生后，学生更有话说了，只是更需要教师竖起耳朵，随时把握学生的思维动向，发现学生点评的问题。根据孩子们的交流，我随机在文章上做好眉批，给学生一个规范的指导。在做总评时，学生说的很恰当，我就把课前预设的老师的总评舍掉了，不做过多的啰嗦。接下来的提炼评改标准，给学生提供了一种方法，让学生更准确的把握本次习作的评改从那些方面去做。

10 . Amerits

周末课程完成文案【二】

1 . TodayWegenerstheoryis____;however,hediedanoutsidertreatedwith____bythescientificestablishment

2 . 探索创新，齐心协力搞课改。

3 . Crewards

4 . 教改新风范，来自我展现。

5 . 我参与，我进步，我展示，我提高。

6 . 儿歌《养鱼塘鱼儿多》；

7 . 人生没有彩排，吾将演绎精彩。

8 . Agarrulous

9 . 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

10 . ：先带领幼儿参观养鱼塘；图片“养鱼塘”。

周末课程完成文案【三】

1 . I’vebeensurfingeveryday

2 . Afteryouhavefinishedthequestionnaire,youmaydecideifyourfriendisdoingverywellinprotectingtheenvironment

3 . 团结一心，其利断金！

4 . 态度决定一切，青春我来作主。

5 . 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

6 . 向校本教研要质量。

7 . 团结一心，其利断金!

8 . 应该充分利用学生已有的资源。在三八妇女的时候，有的同学给妈妈制作了精美的贺卡，上面还写有祝福的话语，如果让学生把这些文字读出来，既起到了范文引路的作用，又对学生进行了潜移默化的感恩教育。

9 . 吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称，加油!

10 . 兴趣是学生最好的老师。

周末课程完成文案【四】

1 . 化学：“您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发，但是您的笑容却依然印在我的心中，谢谢您！”

2 . 结束：幼儿在乐曲的伴奏下，模仿小鱼游的动作结束活动。

3 . 你有没有往地上扔过东西?

4 . 相信自己，相信伙伴!

5 . 把握一个今天，胜似两个明天。

6 . 形成幼儿对鱼类认知的整体结构。

7 . 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。

8 . 青春无畏，逐梦扬威。

9 . 新课导入不够简练，应该开门见山直奔主题

10 . 我为班级添光彩，成就天生我才。