语文短语说明方法（语文短语结构怎么快速辨别）

语文短语说明方法【一】

1 . 私は学生です。我是学生。

2 . トイレ（名）厕所

3 . A看了两眼B打扫教室C洗得干净D热了起来E扔出去

4 . 由感性认识到理性认识

5 . 万千事物无一具有两面性。正所谓“水能载舟，亦能覆舟”。这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。

6 . 孩子一旦掌握了预习的方法，自学能力就会大大提升，既对全册知识结构有整体的了解，又提前掌握了一些知识点减轻了开学后的负担。同时，孩子在预习中能发现和提出一些问题，这样在学习的时候可以更专注。

7 . 谁英雄，谁好汉，“XXXX”比比看！

8 . 【指点迷津】逻辑转换标志：来到村里——听到广播——不顾疲劳——扔下背包——投入战斗

9 . “xxxx”战鼓擂，寿险精英显神威

10 . 你增我增大家增，团队发展舞春风

语文短语说明方法【二】

1 . 意气风发一时起，持续奋斗双梦成。

2 . 如揭示思维的规律性，往往表现在混沌启蒙发展鼎盛终极的过程。

3 . ①就像勇敢的战士一样，

4 . ④后海印寺被毁，又建了太清宫。

5 . この（连体）这

6 . △ここはどこですか。

7 . その（连体）那，那个

8 . 日本人（名）[にほんじん]日本人

9 . 身体是实践的施行者，灵魂是思考的场所。身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。实践与思考同样是相互作用，相互促进，他们就如那（撑起人字的）一撇一捺，一个也不能少。

10 . ～屋（名）[や]～店

语文短语说明方法【三】

1 . 銀行（名）[ぎんこう]银行

2 . 【答案】④②③①

3 . 攻则胜守则败。

4 . 组织强壮靠增员，业绩高涨靠拜访。

5 . 由现象到本质

6 . 人家增我，我增人家：别人培育我，我培育别人。

7 . 【单词热身】

8 . ⑦因而要练习就不能不规定个办法限制如何做，这结果就产生了课堂作文。

9 . 战力等于兵力乘装备乘技术乘精神。

10 . ここ（代）这儿，这里

语文短语说明方法【四】

1 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师，是美国人。

2 . 心中有梦想，发展起风暴。

3 . 气氛热烈(

4 . 世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了，但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去，不能被艰难所吓倒。于是，他用心去感受音乐，用心去倾听音乐，《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀，挫折并不可怕，可怕的是没有勇气去战胜挫折。

5 . 上（名）[うえ]上面

6 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?

7 . 【指点迷津】空间转换标志：天上—月亮—地上—大海—海滩

8 . ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

9 . 那位是淡江大学的老师，是美国人。

10 . 物竞互择，适者生存，选取寿险，无怨无悔。

语文短语说明方法【五】

1 . 迎新保旧做得好，组织业绩没烦恼。

2 . ⑤似乎在致黎明的问候

3 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

4 . ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

5 . 如揭示客观事物发展的规律性，往往表现在其萌发产生发展兴盛衰微消亡的过程；

6 . お宅（名）[おたく]府上

7 . 增员口号

8 . 自闭门户的经营时代已落伍，走团体组织的策略是迎向国际化前进的驱动力。

9 . 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。

10 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

语文短语说明方法【六】

1 . 牵手增员，相约成功。

2 . 他增我，我增你，寿险精英齐努力

3 . ．①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会

4 . 业绩靠士气，人才靠培育增员不顺利，问题在自我。

5 . 团队意识，主角意识，配合意识，成功意识。

6 . 整修一新(

7 . 学习不是一蹴而就的事情，语文的学习更是如此。那就从预习开始，扎扎实实地进行，定能有所获。

8 . 【答案】④②①⑤③⑥。

9 . 逻辑就是指客观事物发展的规律性思维的规律性。

10 . 增员无师父，耐心就增有。

语文短语说明方法【七】

1 . 抱团打天下合力铸辉煌。

2 . 人心齐，泰山移；多增员，多举绩

3 . （）

4 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。

5 . 人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金果戈里和谢德林等人的原文着作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

6 . 色彩缤纷(

7 . ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景

8 . ．定位选句：句子的位置已经确定，要求选择合适的句子填入。

9 . ②理解语段中关键句子的意思；

10 . ②明万历年间，太清宫近乎荒废。

语文短语说明方法【八】

1 . 不断地接触新人，等于不断地拥有收入来源。

2 . 整(后补

3 . 风和日丽(

4 . 有位著名的教育家在每学期开学伊始就对学生进行测验，测验的内容为本期要学的全册内容。这种未学先考的做法是为了检测学生假期预习的效果，便于老师了解学生知识掌握情况。事实证明，这种做法是行之有效的。

5 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

6 . ．山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。____从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！

7 . 这句话的主语（主题）是图书馆，所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是

8 . 愚公移山(

9 . 不怕增员难，就怕不增员

10 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”，因为“は”是用来提示话题主题的，像在线教学