1 . 一种假设,假设你是我的。
2 . 当风筝厌倦了天空,是否就会义无返顾的坠入大海?
3 . 先生(名)[せんせい]老师
4 . 纵然我们真的在一起了,结局也逃不过分开。
5 . 光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。
6 . 生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角,抑或停留在原地,做别人的配角。
7 . あちら(代)那里;那件东西;那位
8 . 很多事情,我并不是不知道,不在意,只是不想斤斤计较,不想戳穿你。那么请你在骗我的同时,也请注意点分寸。
9 . 我宁愿在自己喜欢的事情上失败,也不愿在自己厌恶的事情上成功。
10 . 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有相识的话语,只有离别的眼泪和永恒的思念,祝愿大家在以后的道路上宏图,一帆风顺。
1 . どちら(代)哪边;哪个;哪位
2 . 上(うえ)上(面
3 . 愿爱洋溢在你甜蜜的生活中,让以后的每一个日子,都像今日这般辉煌喜悦!
4 . 你以前问我,问什么和你没那么多话聊,因为我和你没有共同话题。
5 . 考试卷子巧妙的避开了我脑中所有知识。
6 . 并没有觉得你口中的他也像你这般爱你
7 . 你要去相信没有到不了的明天。
8 . 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵
9 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师,是美国人。
10 . 欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听。——岳飞《小重山》
1 . 在句子中有停顿和并列的功能,两个名词句子合并为一个句子叙述的时候,前面句子中的です用で来中断。
2 . 祝你假期归来,工作顺利更美好,万事顺心!
3 . かいしゃ会社公司
4 . 人生的奔跑,不在于瞬间的爆发,取决于途中的坚持,你纵有千百个理由放弃,也要找一个理由坚持下去,能激励你温暖你感动你的,不仅仅有励志语录心灵鸡汤,还有身边志同道合积极向上充满正能量的人。八月早安。
5 . そのひとはわたしの友達です。
6 . この这个(近处
7 . 往事不如烟,只是认真的人太可怜。
8 . 如果你在我最低落的时候离开,那就不要在我辉煌的时候回来。
9 . 因为梦想在我们心中,高考是我们的天地。
10 . 再加上各种敘述构成句子。
1 . 《早安日语(おはよう日本語)》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群,每讲分钟,其中教学内容约分钟。
2 . 遇不到唯一契合的灵魂,孤独终老,也未尝不可。
3 . 生活其实是很简单的
4 . 把备注改为全名,是有多失望。
5 . 只要你勇敢地说出再见,生活一定会赐予你一个新的开始。
6 . 离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
7 . 史玉柱经典语录:不要只看塔尖
8 . 一颗被深深伤了的心,需要的不是同情,而是明白。
9 . 私(代)[わたし]我
10 . 对前途,要看的乐观些;对人心,要看得悲观些…