尊重所有学生差异的名言（平等的对待每一个学生的名言）
尊重所有学生差异的名言【一】
1 . 聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
2 . 晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把面烤得滚烫滚烫。
3 . notraceofwingsintheair,butihavebeenover天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
4 . ●人生最初的四十年得益于教科书，以后的三十年是注释教科书的内容（叔本华）
5 . (生命是一棵树，我们应该有树的精神：坚定不移，顽强不屈。
6 . 生命的可爱正在于它的脆弱，脆弱好像一根丝，慢慢地缠绕起雪白的茧子。茧子内，是生，也是死，全看我们怎样选择
7 . 一个人应当时刻尊重他人，尊重不同的观念。一个人总要尝试去理解对方的立场，站在对方的立场看问题，可以使我们的胸怀更宽广。——巴菲特
8 . (我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
9 . ●三岁定到老（英国）
10 . 鲜花因阳光雨露而美丽，生命因关心呵护而灿烂
尊重所有学生差异的名言【二】
1 . 为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基
2 . atthepeakoftheclimber,notintoxicatedinastepalongtheway志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
3 . 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
4 . ●青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期----（卢梭）
5 . (生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
6 . 再平凡的生命也会闪耀发光，实现自己与众不同的价值。不是只有伟大健全的生命才能够实现理想，每个人，每个生命都有属于自己的绽放，夺目的一天。我们或许历尽了千辛万苦才盼来成功的一天，但是在换来成功的那一刻我们展现出了生命的壮丽。其实，奋斗所换来的最终的结果往往证实了我们的行动所实现的人生的价值。所以，在梦想绽放，奇迹出现的那一刻，恰恰展现了生命的壮丽。所以，这也是生命之美，美在她的壮丽与辉煌。
7 . (快乐是我们要感谢生命，痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢!
8 . ●小孩好动，老人好静
9 . 要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，为人为善，要有以德报怨的胸怀。——魏书生
10 . 君子之于人也，当于有过中求无过，不当于无过中求有过。——程颐
尊重所有学生差异的名言【三】
1 . 学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生!
2 . 我们都知道欲速则不达的道理。就像小孩子吃萝卜，是要剥一段吃一段的，学习的过程也是解决一个问题之后再去解决一个问题的过程;是由易到难，积少成多的一个过程。不要小看这一点进步，循序渐进，日积月累必有收获。
3 . 不尊重他人的人，他人也不会尊重他。——席勒
4 . 己所不欲勿施于人
5 . ●年轻跳跳蹦蹦，到老没病没痛
6 . 对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
7 . (生命，只要你充分利用，它便是长久的。
8 . 有些人希望靠财富而被人尊重，但它只会更加暴露他们的空虚和愚蠢。——佚名
9 . 如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？——高尔基
10 . (尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
尊重所有学生差异的名言【四】
1 . 愿你永远健康快乐生活!每天都是一首动听的歌!开心与不开心时都记得我，还有我们永不干涸的友谊之河!愿你的每一天少忧愁多快乐!
2 . 尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图
3 . ●少而不学，长无能也
4 . 生命因爱更精彩生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼，而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬，更显生机，而生命则因爱而更加精彩。
5 . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里·小池
6 . 仁者必敬人。——《荀子》
7 . 学习使人变得重要。有的人生得重要，是祖上福荫：阿斗无能，先主有德。有的人变得重要，变得重要的途径很多，但读书是一个使绝大多数人变得重要的途径。正如古人所讲，“读书使庶人变成贵人，不读书使贵人变成庶人”，“寒门出贵子，白屋出公卿”。做一个好官，当一个称职的领导干部，不加强学习，不认真读书，就不能适应形势的需要工作的需要和人民群众的需要。
8 . (不要对我说永远，爱情不会永远浪漫;不要对我说完美，完美婚姻世间罕见。现实生活平凡简单，一日三餐无限循环。不离不弃只需情感，相濡以沫不靠誓言!
9 . 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。
10 . 您的信任就是我们的责任，而我们的责任就是要对得起您的信任!
尊重所有学生差异的名言【五】
1 . (生命短暂，切不可猬琐偏狭。
2 . (应该笑着面对生活，不管一切如何。
3 . (当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?
4 . (很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
5 . “关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤痛苦，甚至仇恨;对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的`东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现。
6 . 在学习这条路上，有人激动，有人沮丧，我不管，至少我为了学习付出，我收获了快乐，我辛勤的耕耘，学习会给我丰硕的回报。我相信自己!我相信学习!我相信只要努力，就会有回报!
7 . 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
8 . 尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造。——《十六大报告》
9 . ●少壮不努力，老大徒伤悲
10 . (我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
尊重所有学生差异的名言【六】
1 . 鹊搭情义桥，雨诉别离愁。
2 . 对人不尊敬，首先就是对自身的不尊敬。——惠特曼
3 . 假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。——笛福
4 . 鲜花因阳光雨露而美丽生命因关心呵护而灿烂
5 . (人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
6 . 关爱是世界上最好的礼物，当你给人时，别人会用同样的方式来回敬你。
7 . “关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤痛苦，甚至仇恨;对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现。
8 . 别抱怨别人不尊重你要先问问自己是否尊重别人
9 . 生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。
10 .
尊重所有学生差异的名言【七】
1 . 爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作小时，比常人多了一倍，尽管在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住：“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。
2 . 百尺竿头，更进一步。
3 . (使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
4 . 不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生
5 . nocurrentwillnotventure,thereisnoclimbingmountain没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
6 . (对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
7 . 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
8 . 不尊重别人的人,别人也不会尊重他
9 . 生命的可爱正在于它的脆弱，脆弱好像一根丝，慢慢地缠绕起雪白的茧子。茧子内，是生，也是死，全看我们怎样选择。
10 . 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。———徐特立
尊重所有学生差异的名言【八】
1 . (一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
2 . 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
3 . 那女子涉江采下芙蓉，也不过是昨曰的事，而江上千载的白云，也不过只留下了，几首佚名的诗，那么我今天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的爱情，在回首时也不过，恍如一梦。
4 . 生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在它的过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦•凯勒是可悲的?谁又能说海伦•凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!
5 . ●年轻饱经忧患，老来不怕风霜（南斯拉夫）
6 . (惜春长怕花开早，何况落红无数。
7 . 当别人前进时，你不能妒忌，当别人妒忌时，你必须前进。
8 . 人总喜欢追求没有的，忽略已有的，被浅墨渲染的人生就像是一幅山水画，处处诗意，却又处处失意。留连于红尘俗世中诙谐搁浅的幸福。
9 . (生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
10 . 据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
