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爱心教育名言名句(爱心与教育精彩句子)

来源:uu个性网发布日期:2024-04-29 05:13:26

爱心教育名言名句(爱心与教育精彩句子)

爱心教育名言名句【一】

1 . 教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若

2 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

3 . 把委屈和泪水都咽下去,输不起就不要输,死不了就站起来,告诉所有看不起你的人:我很好。

4 . “如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师同学隔绝,而是和他们合作进行,自己寻找出路,他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案,百分之百正确,他还是学不到什么。”——美国教育家杜威(-:《民主主义与教育》

5 . 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

6 . 问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

7 . 孔子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦!——孔子

8 . 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

9 . 孔子曰:敏而好学,不耻下问。——孔子

10 . 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

爱心教育名言名句【二】

1 . 即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅

2 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

3 . 教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

4 . 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

5 . 北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。”

6 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

7 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

8 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

9 . 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

10 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯

爱心教育名言名句【三】

1 . 教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。

2 . 发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

3 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

4 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

5 . 爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”,心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。

6 . 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的`知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

7 . 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基

8 . 教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家

9 . 中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打,如果想逃到别人家去,都会被当成不孝的。

10 . “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦

爱心教育名言名句【四】

1 . 我所嫁之人,将来必须认真且擅于教育我们的孩子,并能以身作则。

2 . 尽信书则不如无书。——孟子《孟子·尽心》

3 . 谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。

4 . 如何看出中国教育的问题?当你上小学时在课余时间玩耍,运动,学艺术,旅行,享受阳光时大人都会说:这小孩有前途!如果是在高中,他们只会说:这孩子完了!

5 . 孔子曰:生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!——孔子

6 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹

7 . 在未知中生存,你必须抓住你已知什么。——刘安婷

8 . 贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

9 . "事情往往都是先有想法,后有办法——卢安克"

10 . 学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

爱心教育名言名句【五】

1 . 自己当猪,望子成龙。

2 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

3 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

4 . “你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基:《给教师的建议》

5 . 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

6 . “比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦

7 . 孔子曰:学而时习之,不亦说乎?——孔子

8 . 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

9 . 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

10 . 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

爱心教育名言名句【六】

1 . 孔子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。——孔子

2 . 教也者,长善而救其失者也。——《礼记学记》

3 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

4 . 当我们读卢梭裴斯泰洛齐福禄倍尔蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时,每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边,仿佛中国当今的教育还像世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道,一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校,整个社会都以教材为中心,在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。用蒙台梭利的话来说,这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来,中国几乎完全错过了“童年革命”,从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会,还算是一个现代社会吗?这是我们每一个中国人都应该自问的。——薛涌《中国需要一场“童年革命”》

5 . 教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫

6 . 无知的人不一定粗鲁,但粗鲁的人一定无知。

7 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

8 . 孔子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?——孔子

9 . 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

10 . 言必信,行必果。——孔子

爱心教育名言名句【七】

1 . 孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英

2 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记学记》

3 . 清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。”

4 . 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

5 . 教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。

6 . "不见用途,木材就无优劣之分,红木是作家具的优材,可不能用来盖房子。松木作家具是劣材,打桩可是优材,正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才,每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"

7 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

8 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

9 . 教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

10 . 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。