幼儿园大班毕业通知的文案（幼儿园大班毕业具体时间通知文案）

幼儿园大班毕业通知的文案【一】

1 . 大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前

2 . 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康

3 . 自尊自强自爱自主

4 . 所以，这四年，是值得纪念的日子。这是他们的第一本毕业纪念册，教会他们学会回忆和分享。相信，这也是他们一生中分量最重的纪念册。我们，有幸，成为见证人。

5 . 愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。

6 . 教具准备：

7 . 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

8 . （）家庭小档案可根据幼儿需要随时添画内容。

9 . 小朋友：你是一个天真可爱的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，在幼儿园能自己吃饭，同时还能积极参加各种游戏活动。希望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和老师交流，争取更大的成绩。

10 . 团结协作共同进步

幼儿园大班毕业通知的文案【二】

1 . 今天我说课的内容是《说说我家的人》。下面我将从以下四个方面进行说课。

2 . 小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。

3 . 重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐的成长!

4 . 愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

5 . 小朋友：你是一个文静细心懂事的男孩子，你的小手很能干，会自己穿脱衣裤，特别是你画的画很棒，你能和同伴友好相处，能在老师的引导下参加各项活动，活动中爱动脑筋，有时能大胆举手发言，语言表达能力增强了很多，希望凡凡小朋友以后不断努力，争取更大的进步。

6 . 团结守纪，刻苦学习，力争成材，为祖国作贡献。

7 . 团结上向，刻苦学习，争创第一。

8 . 飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

9 . 我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

10 . （）请幼儿每人带一张家庭成员较全的全家福照片

幼儿园大班毕业通知的文案【三】

1 . 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

2 . 小朋友：你是一个活泼好动的小男孩，你每天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望鹏鹏小朋友以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？

3 . （）启发提问法：这种方法在各活动中是最常见的。通过启发提问激发幼儿的调查兴趣。

4 . 即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。

5 . 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

6 . 恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天!

7 . 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

8 . 家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对人和社会的态度，幼儿对家庭的感受也将影响其人生的道路。幼儿自己家里的人，幼儿并不陌生，但是幼儿对家庭成员的生日职业爱好等并不是很了解。“说说我家的人”是通过幼儿熟悉的人物来激发幼儿对调查的兴趣，并通过调查及记录增进幼儿对家人和家庭的了解，帮助幼儿树立对家人家庭的爱。正如《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此活动来源于幼儿生活，有服务于幼儿生活。所以我选择了本次活动。鉴于对以上内容的分析，特制定以下目标：

9 . 三年的幼儿园毕业了，祝你开心快乐每一天。

10 . 幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。

幼儿园大班毕业通知的文案【四】

1 . 赛出风格，赛出水平

2 . 勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐发现美，工作并快乐着。

3 . 小朋友：你是一个聪明可爱的小女孩，对老师有礼貌和同伴友好相处。能积极参加各种游戏活动，大胆发表自己的观点。你能自己的事情自己做，吃饭和午睡习惯很好。老师希望雯雯小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈，更加活泼自信些。

4 . 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

5 . 团结进取共创辉煌

6 . 是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

7 . 知识目标：激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解。

8 . 幼儿是学习的主体，要让幼儿能主动积极的参与活动，根据幼儿年龄特点，围绕目标，主要运用的方法有：

9 . 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。大班幼儿毕业祝福语

10 . 努力拼搏，自强不息