教育培训课程特色招生文案（教育培训机构招生宣传文案范例）

教育培训课程特色招生文案【一】

1 . 扎实推进课改，再铸教育辉煌。

2 . 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

3 . 在汗水中收获健康，在快乐中提高自己!使单调的动作练习不再枯燥乏味，让学员始终保持轻松愉快的心情，提高学习质量。

4 . 超低价，超课时，超精彩。

5 . 一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。

6 . 元钱不多，次课真多！

7 . 元钱节课，我们图的是来客多。

8 . 望子成龙，指日可待。

9 . 元试听节课，无悔选择在此刻！

10 . 惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。

教育培训课程特色招生文案【二】

1 . 路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。

2 . 欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。

3 . 这节课后我反复回顾本节课的完整教学过程，考虑问题到底出现在哪里，思索再三，觉得应解决以下问题：

4 . 研而不教则空，教而不研则浅。

5 . 向校本教研要质量。

6 . 那么在设计这堂课时，我采用学生感兴趣的话题导入，让学生一开始就产生极大的兴趣，再加适合场景的音乐，学生的话匣子打开了，习作成为学生心情自由宣泄的平台。

7 . 十比八，英语发！

8 . 第三步：词语描述，组词发散

9 . 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师！

10 . 入学容易，坚持不难。

教育培训课程特色招生文案【三】

1 . 本节课的教学思路基本上可以概括为：激情导入→理解主题→说心里话→范文引路→写心里话→展示评价

2 . 人生没有彩排，吾将演绎精彩。

3 . 放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。

4 . 元听次课，启蒙英语送快乐！

5 . 十块钱，给孩子一个成才的机会！

6 . 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。

7 . 十元八课树桃李，幼教英语格莱斯。

8 . 不信你掏块钱让孩子听上次课试试！

9 . 没有差生，只有差异。

10 . 浓情诚意携手同行，元课魅力英语。

教育培训课程特色招生文案【四】

1 . 元听次课？还有比我更实惠的吗？

2 . 元次，超值！如此好事，格莱斯！

3 . 让学习更出色，让人品更优秀。

4 . 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。

5 . 得课堂者得教育之天下。

6 . 生活联想法：教师启发引导幼儿“你们平时看到养鱼塘是怎样的？”复述儿歌。

7 . 音乐是生活中最美好的一面。

8 . 美术：“我们刚见到您的时候，我们还是一张张白纸。我们分离的时候，您已经把我们创作成为了一个个艺术品。艺术与价值是您赐给我们最好的礼物！”

9 . 父心母心，师者之心，德育智育。育人之本，

10 . 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田！

教育培训课程特色招生文案【五】

1 . 十元八节课，英语也疯狂。

2 . 今天的努力，明天的实力。

3 . 英语进步赢真心，元课格莱斯。

4 . 先学后教，当堂训练。

5 . 未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。

6 . 今日三中之英才，明日祖国之栋梁。

7 . 向效率要质量，凭勤奋出成果。

8 . 根据评改标准，结合自己以往的经验，学生在小组批改时可谓是精彩纷呈，作为参与者，我也感受到了他们的热情与热烈。每一组都在有序的津津有味的批改，有时还有争论。有的组两种意见不统一了，来找我评判。可惜因为时间关系，在交流时，有的小组没能把他们的精彩展示给大家。

9 . 元听课，英语启蒙都来这。

10 . 韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。