初中生励志学习的文案（鼓励初中生好好学习的文案）

初中生励志学习的文案【一】

1 . 六十五：每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。——向宇高一(班(家具广告

2 . 永远不要以粗心为借口原谅自己。

3 . 初三是集体战斗与个人成就的时期。

4 . 三十六：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——座右铭

5 . 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。

6 . 只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。

7 . 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

8 . 五十四：领悟之道，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。——吕帅高二(班

9 . 孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语句型时，不妨造一个句子写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组短语句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。

10 . 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

初中生励志学习的文案【二】

1 . 勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

2 . 七十八：汗水能浇出成功的鲜花，拼搏能赢来胜利的喜悦。——张照兴高二(班

3 . 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。

4 . A too, as well, also均指句中有关词语与前面提到的事物相结合或相一致。但这三个词的雅俗程度和句中的位置有所不同。also含有较庄重的色彩，通常用于主要动词之前（但若主要动词是be，则置于其后）。

5 . 九十九：生活有时阴错阳差，你错过了一时，就可能错过生命。——董志杰高二(班

6 . 九：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

7 . 三十一：人之因此能，是坚信能。

8 . 平日从严，中考坦然。

9 . 苦想没盼头，苦干有奔头。

10 . 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

初中生励志学习的文案【三】

1 . 有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

2 . 要给成功找方法，不给失败找理由。

3 . 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

4 . 计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。

5 . 读一书，增一智。励志名言

6 . 涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

7 . 二十二：诚实与勤勉就应成为你永久的伴侣。——编组荐

8 . 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

9 . 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

10 . 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

初中生励志学习的文案【四】

1 . 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

2 . 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

3 . 要想变成一名强者，首先要战胜自己。

4 . 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

5 . 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

6 . 三十八：高手并不多，战胜自我就是强者。——潘思玲高一(班

7 . 如果你追求的只是那种表面的显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基

8 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

9 . 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

10 . 二十五：用这三年换取生命的愉悦，不好用生命来悔恨这三年。——胡晓星高二(班