幼儿园小班认识长方形发圈文案（大班数学幼儿学习发圈文案）

幼儿园小班认识长方形发圈文案【一】

1 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。

2 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。

3 . 亲爱的宝贝们，走进芽芽一班，你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭，你就像一颗水珠融入溪流，就像一棵小树植入森林，大家的爱会让你生活得更开心，集体的情会让你成长得更快乐!

4 . 徐子豪：一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望升入中班后，你能多参加体育锻炼，使身体更健康。

5 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。

6 . 欣艺，你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。

7 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。

8 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。

9 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。

10 . 小一小一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！

幼儿园小班认识长方形发圈文案【二】

1 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。

2 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。

3 . 一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。

4 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。

5 . 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

6 . 植树在当代，得宜在下代

7 . 跟老师来吧!把小手伸过来，一手握住老师，一手牵起小朋友，你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖，小朋友的关爱，会让你觉得更甜美。

8 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!

9 . 小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前。

10 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。

幼儿园小班认识长方形发圈文案【三】

1 . 树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！

2 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？

3 . 我们共植树，四海皆绿荫。

4 . 顽强拼搏超越极限

5 . 绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。

6 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！

7 . 愿意参与游戏，感受集体游戏的快乐。

8 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地。

9 . 双木成林美环境，三木成森净空气。

10 . 植树在当代，得宜在下代。

幼儿园小班认识长方形发圈文案【四】

1 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?

2 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!

3 . 地球母亲的`保护伞――森林，失去它就带来无穷的灾难。

4 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。

5 . 植树不只是,而应该是。

6 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。

7 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。

8 . 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。

9 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

10 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。

幼儿园小班认识长方形发圈文案【五】

1 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!

2 . 亲子有方运动有益。

3 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？

4 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？

5 . (三找一找：

6 . 祝小朋友新学期健康快乐!

7 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。

8 . 宝宝动起来母子一起来

9 . 我运动我健康我快乐我是最棒的

10 . (五小结：

幼儿园小班认识长方形发圈文案【六】

1 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。

2 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!

3 . 展现自我争创新高

4 . 亲爱的家长朋友，我们还想和您说：相信孩子赏识孩子。我们会精心呵护细心照料耐心培养ÿ一棵小苗，让他们在摇篮中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。我们期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长!同时，也请您配合老师做好以下事宜：

5 . 你们好!快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。小朋友，你们知道吗?你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦。

6 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。

7 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。

8 . 漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！

9 . 奋发拼搏勇于开拓。

10 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

幼儿园小班认识长方形发圈文案【七】

1 . 众人爱绿护绿，地球母亲常绿永恒。

2 . 小班小班非同一般

3 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！

4 . ,每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。

5 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！

6 . 如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？

7 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。

8 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

9 . —你知道我是谁吗？

10 . 树木棵棵种，绿荫点点阴。

幼儿园小班认识长方形发圈文案【八】

1 . 可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。

2 . —你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？

3 . 小三小三，永摘桂冠！小三小三，雄霸一方，威震四方！

4 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：

5 . 亲子有方运动有益

6 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。

7 . 在新学期里，祝宝贝们：

8 . 家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿

9 . 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!

10 . 新学期又开始了，由夏老师叶老师王老师和你们一起生活，在这个快乐的集体里，我们一起学习生活游戏交往参观远足……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干活泼健康自信且富有创造性……

幼儿园小班认识长方形发圈文案【九】

1 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。

2 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

3 . 挑战自我突破极限

4 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？

5 . 小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！

6 . 这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。

7 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!

8 . （同时小猴子自我介绍。）

9 . 祖国的花朵，民族的希望~!

10 . 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。