高中英语理解句子的方法（高中英语句子超级归纳总结）
高中英语理解句子的方法【一】
1 . 为学生学习的几乎每一句英语，都配上了生动的动作，让孩子们边说英语，边用动作将其含义表达出来。
2 . 地道口语：用英语夸人“牛”的三种说法
3 . Charlie, you&#;ve had two weeks to decide whether you want in on this deal Now it&#;s time to fish or cut bait I need your answer by six o&#;clock tonight -- otherwise we&#;ll leave you out of it!
4 . I&#;m sorry
5 . 牛排通体为熟肉褐色，牛肉整体已经烹熟，口感厚重。
6 . 他会说法语，也会写法语。
7 . 因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。
8 . Our camping trip turned into an adventure when we got lost
9 . Nothavingmethim，Icannottellyouwhatheislike
10 . （可做谓语以外的所有成分）
高中英语理解句子的方法【二】
1 . 注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
2 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式toearnextramoney
3 . C either表示“也”，常用于否定句，置于句末。
4 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
5 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
6 . ☆体会句子的含意各种方法相互结合灵活运用是关键。
7 . When I ask my friend if she likes my new dress, I was fishing for a compliment。
8 . 指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：
9 . 他说：嗯，这片子毫不出色。故事情节一般，演技也不过如此。除了里面的一位新的女明星之外，其它方面都让我觉得腻烦。这位新星不会演戏，但她是个美女。
10 . Seeninthislight，thematterisnotasseriousaspeoplegenerallysuppose
高中英语理解句子的方法【三】
1 . eg I have read the book and I&#;ve seen the film, too/as well
2 . 主要是抓住句子的重点词语，体会其中的思想感情。一篇文章有关键之词，警策之句，拎出关键词句，牵全文。如《长城》一课，有这样一句话“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来”。抓住“站在踏着扶着想起”这些动词，让学生明白这是因触景生情而展开的自然联想。这一段，“凝结”是重点词。长城由什么凝结而成的？（是劳动人民的“血汗和智能”凝结而成的。）为什么？（因为条石多多到数不清。条石重“一块有两三千斤重”。没有先进的运输工具。“就靠无数的肩膀，无数的手。”山势“陡峭”在这样艰难的条件，修筑了这样艰巨伟大的工程，反映了我国劳动人民的智能和力量。
3 . I&#;m sorry I didn&#;t mean to wake you up 对不起，我不是故意吵醒你的。
4 . ◎他从不承认自己的失败。
5 . Donny: Now, FF, If you can tell me what you&#;ve learned today, I&#;d say your English很牛！
6 . 例句-：I thought the Red Sox had a real chance to win the World Series this year after so long without a championship But they turned out to be no great shakes, just like last year
7 . 还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed
8 . 英语毕竟不是母语，没有我们说中国话那么流利，那么自然。所以，说出来总觉得别扭，怕别人听到了笑话自己。本来就不熟练，再加上怕人笑话的想法，更让自己紧张了。越这样就越不敢说了。
9 . I do most sincerely and abjectlyapologise
10 . I&#;m very sorry
高中英语理解句子的方法【四】
1 . he never admits his failure
2 . 基本方法：
3 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
4 . Donny: 牛？A cow?
5 . ⑴抓关键词语关键部分理解含义［弄清词义，句义也就理解了］
6 . he found it easy to earn extra money
7 . ⑵联系上下文注意时代背景体会言外之意。这类句子的表面意思好懂，但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代，联系上下文才能体会以出来。
8 . ◎他把蛋糕分成块。
9 . 美国习惯用语：毫不出色 相当平庸(音频
10 . eg He speaks French and he also writes it
高中英语理解句子的方法【五】
1 . 注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。
2 . 注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。
3 . 二让学生掌握体会的方法
4 . 这是开往格拉斯哥的火车吗?
5 . I can&#;t believe it! His only son was hurt in an accident and he told his wife he couldn&#;t go to the hospital until later because he had other fish to fry -- a million-dollar deal he was closing。
6 . 理解句子的`含义一定要联系文章思想内容，要注意这句话是在文章什么地方出现，跟上下文有什么联系？通过教学实践，理解句子的含义，常用的方法可归纳约三种。
7 . 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed
8 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North
9 . ItwasnotuntilImetyouthatIknewrealhappiness
10 . 告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
