暑假班课堂文案（暑假班mini班文案）
暑假班课堂文案【一】
1 . 下课不疯跑，小心被摔倒。
2 . 潘老师滔滔不绝地讲述着，我们好像来到南海诸岛，面对着那万顷海涛美丽的珊瑚礁，心都凝住了。
3 . 【教学难点】
4 . 安全在我心中，生命在我手中。
5 . (板书
6 . 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
7 . 防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。
8 . “自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!”
9 . 走楼梯守秩序，进教室不喧哗。
10 . 师：那么女娲接下来是怎么做的?
暑假班课堂文案【二】
1 . 不绷紧安全的弦，就弹不出教育的调。
2 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(女娲你真勇敢
3 . 史老师讲起课来脱口而出的生动贴切的比喻，就像神话里的那根有魔法的小棒，把我们想象和思维的神经全都调动起来，随着他那像是在“八音叉”上敲出来的音调，看着他因讲述而使整个脸庞也变得好看了的神采焕发生气勃勃的面容，我们的眼前展现了一幅幅画面。那，决不是纸上画出来的，只有各种各样标识符号的死板的地图，而是生动的变幻多姿的景象。
4 . 师：同学们发生什么事情了?
5 . 相信自己行，自己方能行。
6 . 周老师好像看出了我们的心思，对我们说:“先举个例子让你们看看。”说完，挂出一块小黑板，上面写着“贵”和“贱”两个字。周老师解释说，‘贵，和‘贱，都有一个‘贝，字，‘贝，是什么？钱。为什么都拥有钱，一个高贵，另一个却低贱呢？把钱踏在脚下,不被它所控制，人品自然高贵；可怜兮兮地把钱抱在怀里，天天围着它转，自然就成了低钱的守财奴。”
7 . (师表扬听得好的同学
8 . 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
9 . 任尔东西南北风，狠抓教学不放松。
10 . 课堂在于改革，学生在于成长，成功在于实践。
暑假班课堂文案【三】
1 . (播放课件。教师配乐解读
2 . 上课了，唐老师一按电脑键盘，大屏幕上立刻就出现了图形，那些图形，会重叠，会上下左右移动，会变大，会缩小……使人一看就恍然大悟了。
3 . 师：是呀!
4 . 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
5 . 师：(板书
6 . 物理老师正在讲台上声嘶力竭地讲课，底下的同学们却丝毫不受感染，写字的写字，看书的看书，玩耍的玩耍，我行我素，好像老师的存在与他们不相干似的。老师仍在讲，同学们也仍在做自己的事，有人甚至在下面讲起悄悄话来。终于，老师忍无可忍，开始训斥：“我们有些同学，教你们都不会，我告诉你们，我讲的这些，以后是十分有用的，特别是男孩子们，一定要学会……”
7 . (投影出示生字
8 . 教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪。
9 . 我的课堂我做主，预习展示皆精彩。
10 . 你出力，我出力，为抓质量齐努力;你添彩，我添彩，和谐周小更精彩。
暑假班课堂文案【四】
1 . 下午第一节课，大家盼望己久的“班级新闻联播课”活动终于拉开了帷幕。
2 . 和谐出自一点一滴，平安始于一举一动。
3 . 目标：我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力努力再努力！
4 . 生：“地被震裂了，出现了一道道深沟。”
5 . 学习女娲勇敢善良的品质以及不怕危险不怕困难甘于奉献的精神。
6 . 书是学生学出来的，不是老师教出来的。
7 . 把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。
8 . 凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代。
9 . 劳动创造财富，安全带来幸福。
10 . 高高兴兴上学校，平平安安回家中。
暑假班课堂文案【五】
1 . 了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程。
2 . 上上下下，注意脚下。
3 . 生：她忙了几天几夜，找到了红黄蓝白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。
4 . 隐患处处有，安全时时记。
5 . “同学们回答得都很好！”王老师高兴地说你们都是祖国的小树苗，你们都愿意快快长大吗？”“愿意！”同学们异口同声地回答。“我希望你们能早日成为祖国的栋梁，我更愿意像给小树修枝剪叶那样帮助你们健康成长，欢迎吗？”“欢迎！”晓阳回答得尤其响亮。王老师和蔼可亲地说今天，晓阳上课有进步，能积极举手回答问题，但不能一边举手一边抢着说。不守纪律的坏习惯，就像小树上长的疯杈，应该及时地剪掉。”晓阳看看老师，不好意思地笑了，同学们也都笑了。
6 . 师：你能带着“着急”的心情读一下吗?
7 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！
8 . 老师站在讲台上滔滔不绝地讲着这堂新课，从第一届中国人民政治协商会议的召幵，讲到中华人民共和国的成立；从我国的首都，讲到我国的国歌，讲到开国大典那一辉煌时刻。教师的心情越来越激动，声音越来越洪亮。
9 . 预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。
10 . 质量是学校的生命，安全是师生的生命。
暑假班课堂文案【六】
1 . 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
2 . 若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
3 . 心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。
4 . 不过，在五班这个集体里，他从没有一丁点儿被人瞧不起的感觉。反之，他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。
5 . 我在“黑板”上写下一个歪歪扭扭的“王”字，然后教鞭一指：“这个字念王，姓王的王。跟我读：“w—ang——wang。”下面响起稀稀拉拉的声音：“w—ang--wang。”声音刚落，燕燕“腾”地站起来嚷嚷开了：“不对，不对！那个字念‘yu’，你看，里边还有一个点儿呢！”我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在“王”字里点了一个点儿。这时，课堂上有点乱了，大家议论纷纷：“对，是念‘yu’“哼，什么老师！”燕燕呢，竟一边撇嘴一边冷笑。我急了，脸红脖子粗地大声叫喊：“肃静！我是老师，我说念什么就念什么！再说话，我……我可不跟你们好了！”
6 . 让激情燃烧成为我们的学习状态。
7 . 面对这样“可怕”“危险”的情况，女娲是怎样的表现?
8 . 师：“求”什么意思?
9 . 把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。
10 . 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
暑假班课堂文案【七】
1 . 上下楼梯靠右行，文明礼仪记在心。
2 . 幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。
3 . 开始很不熟练，一个字母往往要找好久，不是按错了“上档键”，就是忘了“空格”。
4 . 严是爱，松是害，搞好安全最实在。
5 . 师：同学们可真棒!下面呀我们一起来认识一下“神话”中的这些字词。
6 . 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
7 . 安全人人抓，幸福千万家。
8 . “三步六段”的三个重要标志：体验性学习，激励性评价即时化管理。
9 . 参与就有快乐，自信就能成功参与就有收获，展示就会成功进入快乐新课堂，谱写人生新篇章
10 . 只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。
