1 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
2 . 听起来不错。Thatsoundsgood
3 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
4 . (北京是我国的首都。
5 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
6 . 小鹰说:“妈妈,我想去(山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边(风景很美,自己去看吧。”过了(几(天,小鹰学会了(飞翔。
7 . 那是你堂兄吗?不是。
8 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
9 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
10 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
1 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
2 . ()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。()做完了值日工作,我抓紧时间早读。()我要把时间补回来,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。()起床后,我就先到阳台上去早读。()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。
3 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
4 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
5 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
6 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
7 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
8 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
9 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
10 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
3 . 你姓什么?---我姓史密斯。
4 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
5 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
6 . 我正忙着写作业呢!
7 . 我越长越大。
8 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
9 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
10 . *个整体认读音节
1 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
2 . ()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:哦,我是要办大事业的。()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
3 . 春天已经到了。
4 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
5 . 闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。
6 . 我们爱祖国。
7 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
8 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
9 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
10 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
1 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
2 . What’syourtelephonenumber?It’s…
3 . 妈妈告诉我,沿着弯弯的(小路,就能(走(出(大(山。遥远的北京城,有(一座(天安(门,(广场(上(升旗仪式非常壮观。
4 . 个前鼻韵母:ɑneninunün
5 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
6 . bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw
7 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
8 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
9 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
10 . 我们爱老师。