1 . D①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
2 . 构成形式:)名词)代词)形容词)数词)不定式)-ing形式)过去分词)介词短语)副词小品词)名词从句
3 . Iwokeupat:inthemorning
4 . Tom’sbirthdayistwoweeksaway
5 . 特点:A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
6 . A纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望
7 . :
8 . ()天空——布满了。
9 . Theyelectedhimchairman
10 . )修饰性状语:修饰动词,形容词,副词等(时间,地点,肯定,否定,程度,频度,方式,伴随,原因,目的,比较等)。
1 . WARM-UP:TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。
2 . 宾补的结构make sb do sth
3 . Thewaiterbroughtabottleofbeertome
4 . ()一切活的生物都离不开食物。
5 . 下列短语归类有错的一项是:()
6 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。
7 . (主语可以由从句充当,详见“主语从句”。
8 . Treesturngreeninspring
9 . 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
10 . 吉姆请我把他的最好的祝愿带给每个人。主谓宾补
1 . ()荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
2 . 他通常在午饭之后要小睡一会儿。主谓宾
3 . D我在房间里读书。(动词)
4 . 连词是用来连接词与词词组与词组或句子与句子表示某种逻辑关系的词。
5 . )Ihavetwoeldersisters(我有两个姐姐。)
6 . 评述性状语:修饰整个句子,表示说话人的看法或态度。
7 . ()我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
8 . 我们大家都呼吸吃和喝。主谓
9 . 主干:我不看书刊。
10 . 宾语有双宾语结构和复合宾语结构。
1 . ()更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
2 . 判断下列句子的主干划得正确与否,对“√”,错“×”
3 . 形式宾语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)
4 . ()我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
5 . 补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态,则宾补就变成了主补。
6 . (定语)主语(状语)谓语(定语)宾语(状语)
7 . 代词:哪里那里自己大伙
8 . IamsorryIammakingsomuchnoisebutIhaveto(对不起我发出了太大的声音但是只能这样。/Hecan’thavefinishedreadingthe-page-longnovel(他不可能读完了那本长达页的小说。/Somethingmustbedonetostopthefowlflufromspreading
9 . Youmustgetthecarreadybytomorrow
10 . Iplaywithhim(我和他一起玩。
1 . Canyoufeelthelovetonight?
2 . Ireallywantacupoftea(我真的想要一杯茶。)
3 . 愚人节是一年中很特别的一天。主系表
4 . ()天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
5 . 数词:三万二分之一
6 . 如:(Thetallboy(oftengo(tothebigzoo
7 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
8 . .主语(名词代词形:句子的主体,是谓语陈述,说明的对象。
9 . Mybeinglateworriedmyteacher
10 . 如:我不看黄色书刊。
1 . 包括:主语谓语宾语。
2 . 你要把门开着?主谓宾补
3 . 他在阅读方面给了他的儿子一些建议。主谓双宾
4 . Whenyoureachforthestars,youmaynotquitegetone,butyouwon’tcomeupwithahandfulofsandeither
5 . 到明天为止你一定要把小车准备好。主谓宾补
6 . Aprilfool’Dayisthespecialdayoftheyear
7 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。
8 . 代词(pronoun pron 代词是少林派
9 . Willyouleavethedooropen/unclosed
10 . ()于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
1 . (祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keepthekeyboardsclean,children(孩子们请保持键盘的清洁。(省略了主语/Yougothereandfetchmeaglassofwater(你去给我弄一杯水来。
2 . Weallbreathe,eat,anddrink
3 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia(同位语所修饰的形式为名词)
4 . C这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
5 . Icanswimverywell
6 . ()我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
7 . .表语:说明主语的身份和情况。(跟在系动词后
8 . 被动不定式。它可以在句中作主语定语复合宾语状语等。
9 . ()我们在党的关怀下成长。
10 . ()那壮丽的柱廊淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的图画。
1 . He did his English homework
2 . 如:我清楚地看见他来了。
3 . ()那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
4 . 定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
5 . flyv 飞 n 苍蝇
6 . 感叹词(interjection interj
7 . Puff,themagicdragon,livedbythesea
8 . Sheknowswhattodonext
9 . 成功的秘诀在于从磨练开始,并要坚持不断磨练。
10 . 特点:A经常由动词形容词充当。B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
1 . 冠词(article art
2 . 主语:
3 . ()我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
4 . 定义:谓语后面的`附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”“多久”“多少”(时间处所结果)之类问题的语言单位。
5 . 名词:校园北京积蓄中间战场夜晚政治
6 . 祖父正在找五十年前的照片。
7 . ①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白
8 . He wanted the letter to be typed at once She was the first woman to have been elected to such a post
9 . Iamsuretosucceed
10 . 会变色的花很多。