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形容花种类多的句子(形容花繁多的句子)

来源:uu个性网发布日期:2024-09-23 09:15:01

形容花种类多的句子(形容花繁多的句子)

形容花种类多的句子【一】

1 . 草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。唐贾至《春思三首》

2 . After_______hadhappenedhecouldnotcontinuetoworkthere

3 . 为“是在学生们经常开会的那个大厅(找到教授的”,这样语意就通顺了。

4 . 菊花各有特色,有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

5 . 最引人注目的要算是那座菊塔了。塔高米多,共分五层:第一层是洁白如玉的白菊;第二层是紫里带红的紫菊;第三层是美如炉火的红菊;第四层是艳如晚霞的黄菊;最上一层是一大盆白菊。花瓣有的向下伸垂,有的向上卷曲。细细的花蕊像一根根银丝。微风吹来,它骄傲地摇晃着,好像天空飘动的白云。

6 . 此题容易误选A或B:选A的同学认为这是指人的,故用who;选B的同学认为这是非限制性定语从句,两者都是误认为这是定语从句(注意没有先行词。

7 . 形容词用作同位语

8 . 桃花一簇开无主,可爱深红映浅红。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

9 . 草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。(贾至《春思》)

10 . 英语语法经典例题例:非谓语动词(例题)

形容花种类多的句子【二】

1 . AwillshowBwouldshow

2 . 几个干扰项均有可能误选。

3 . CItwasweweretoolateDItwasbecausewewerelate

4 . 再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气。再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。低调做人,你会一次比一次稳健;高调做事,你会一次比一次优秀。

5 . 大厅开会”,单独看这一句,无论是其意思还是其语法均未错,但若将其与上文联系起来看,则不通,因为上文的意思是“你是在

6 . 颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。唐杜甫《绝句漫兴九首》

7 . (选C错误:因为allhertime与devote为被动关系,故应将devoting改为devoted。

8 . d反意疑问句(Tag-Questions):

9 . Don’tyouknow,mydearfriend,______itisyourmoneynotyouthatsheloves?

10 . 此题最佳答案为D。首先可以排除A和C,因为空格处实为一个宾语从句,所以不能用疑问句词序。另一方面,但按英语习惯,当用于指代身份不明的人时,要用代词it,而不用he或she等。比较以下两句:

形容花种类多的句子【三】

1 . (Hespenteveryminutehecould_____spokenEnglish

2 . (Noneknowsif_______thatboy,butif_______him,herparentswillbedisappointed

3 . 前面两题that引导宾语从句,后面一题that同位语从句(修饰thenews。

4 . 蔌蔌衣巾落枣花,村南村北响缲车。——苏轼《浣溪沙?蔌蔌衣巾》

5 . 了这份工作”。

6 . 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(崔护《题都城南庄》)

7 . (Ithink,thoughIcouldbemistaken,______shelikedme

8 . AwhatBwhichCthatDif

9 . 月季花颜色十分娇艳,有的还富有诱人的香气。它的花瓣多,品种多,颜色多。红的像太阳,紫的像晚霞。月季红色的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓,简直像一团火焰在燃烧。

10 . “Is______youwanttosay?”askedtheteacher

形容花种类多的句子【四】

1 . 容易误选A。有的同学一看到空格前的情态动词could就断定此处应填动词原形enter。

2 . 人生能走多远,看与谁同行;有多大成就,看有谁指点。

3 . 英语语法大全:特殊同位语归纳

4 . (“so+助动词+主语”是一个很有用的结构,它表示“……也一样”时。如:

5 . 可能误选A。

6 . 【陷阱】很可能误选C,认为这是一个强调句,强调地点状语inthehall。

7 . 南陌青楼十二重,春风桃李为谁容。唐贺知章《望人家桃李花》

8 . 风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》

9 . 英语语法大全经典例题例:名词性从句(例题)

10 . 迎春花,四个小巧花瓣,十几朵连接在一起,一丛丛,一簇簇,开放在挺拔的枝条上面。远远看去,黄澄澄的一片。

形容花种类多的句子【五】

1 . ChopingDhoped

2 . 根据中文字面意思误选A或B。

3 . (由于空格后的if条件状语从句的谓语用的是虚拟语气(这是很重要的信息,所以主句要用would而不用will,即答案应选D。

4 . 桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?(张旭《桃花溪》)

5 . (Theydidwhattheycouldtocomforther他们尽量安慰她。

6 . AItwaswebeinglateBItwasourbeinglate

7 . (选A错误:若将do改为doing则可以。

8 . (Heranasfastashecould_____tocatchtheearlybus

9 . (Hestudiesashardashecouldtocatchupwithhisclassmates他拼命学习以便赶上他的同学。

10 . 学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。

形容花种类多的句子【六】

1 . People,oldandyoung,tooktothestreetstowatchtheparade老老少少的人都来到街头观看游行。

2 . (ItmayhavebeenatChristmas_____JohngaveMaryahandbag

3 . 可能误选B。许多同学一看选项首先就排除了C和D,认为这样两个“引导词”叠用的情况不太可能。在A和B两个选项中,选项A肯定不行,因为它引导宾语从句时不能充当句子成分,所以便选择了B。

4 . Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema

5 . 他不认识她,对不对?

6 . Hedoesn&#;tknowher,doeshe?

7 . 第一句因前面指明了是MrSmith,所以后面用代词he;而第二句因前面用的是不定代词someone,说明此人身份尚不明确,故其后用了代词it来指代。

8 . BHeshouldn’thavedrunksomuch

9 . 守一颗心,别像守一只猫。它冷了,来偎依你;它饿了,来叫你,它痒了,来摩你;它厌了,便偷偷地走掉。守一颗心,多希望像守一只狗。不是你守它,是它守你。

10 . AbeforeBwhoCthatDwhen

形容花种类多的句子【七】

1 . “Itlooksasifheweredrunk”“Soitdoes_____”

2 . AthisBthat

3 . Sitdown,please请坐。

4 . AtopersuadeBpersuading

5 . 为“让我生气的不是他说的话,而是他话中的意思”。请再看两例:

6 . “When______leaveforJapan?”“When______leaveforJapaniskeptsecret”

7 . 可能误选D,认为when后应用疑问句词序。

8 . 秋天是菊花盛开的季节,路边隔几步就摆着一盆菊花,连假山都摆满了。有爬山菊黄金菊……有的我连名字都叫不上来。

9 . Theyneitherofthemwantedtogo他们两人都不想去。

10 . CHe,carefulDHe,carefully

形容花种类多的句子【八】

1 . 桃花复含宿雨,杨柳更带朝烟。唐王维《田园乐》

2 . AcleaningBtoclean

3 . 关于收获的

4 . 食物很精美,但他却没什么胃口。

5 . 花儿可最多啊!不经意,我仿佛置身在花的海洋,有热烈的红色,忧虑的蓝色,高贵的紫色,朴素的黄色,清新的绿色……仿佛是画家调色盘中的颜色洒在地上一般。

6 . Theythreejoinedtheschoolteam他们人参加了校队。

7 . 桃蹊李径年虽古,栀子红椒艳复殊。唐杜甫《寒雨朝行视园树》

8 . )祈使句(ImperativeSentences):提出请求,建议或发出命令,例如:

9 . )复合句(ComplexSentences):包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句,从句由从属连词引导,例如:

10 . HelikestowatchTV,andsodoI他喜欢看电视,我也一样。

形容花种类多的句子【九】

1 . 凡桃俗李争芬芳,只有老梅心自常。(明·王冕《题墨梅图》

2 . (Hetoldmethenews,believeitornot,______hehadearned$inasingleday

3 . 那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊墨菊龙爪菊……姿态各异,生意盎然,娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩;那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。

4 . Cshallwe,weshallDweshall,shallwe

5 . 月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。

6 . 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》

7 . CallthatDthatall

8 . 此题答案选D,注意两点:一是devote…to…是固定搭配,意为“把……贡献给……”;二是其中的to是介词,不是不定式符号,后接动词时要用动名词。

9 . 生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。

10 . “Howwas______theydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace?”“Totallybychance”