把什么变成什么的短语（使什么变成什么短语）

把什么变成什么的短语【一】

1 . 气得我又拍手，又跺脚。

2 . 这人又贪又馋。

3 . 只不过，每天的三点一线，让我们的眼睛，只能看到这一所学校这一个班级。

4 . 她一说话就脸红。

5 . 我的皮肤又硬又粗糙，而且还很痒。

6 . 啊，多好的孩子啊。哇，沈努西！

7 . 我真是又好气，又好笑。

8 . 他不爱学习，一上课就头疼。

9 . 原来，由于能力较强，他是最早确定工作的一个。他进入的是一家很多人梦寐以求的国企，同学们的羡慕，让他有着很大的优越感。

10 . 文理分班以后，她在新的班级里交到了一位好朋友。她们都很努力，甚至朋友还要比她更加勤奋一些。但不知为什么，她在心里总是对朋友有一种排斥，害怕对方的成绩会超过自己。每当朋友得到别人的称赞和夸奖时，她的心里就会产生一些妒忌。

把什么变成什么的短语【二】

1 . 天上的白云变化多端，有的像马，有的像花，有的像小猫，有的像袜子，有的像一棵树。

2 . 雨一停我们就出发。

3 . 你想，这一大家子，我怎么走呀。

4 . 这个道菜又难吃又难看。

5 . 一想到从前妈妈那么辛苦每天五点起床为我煮早餐，就怕辜负了妈妈对我的期望。

6 . 儿童的脸像苹果。

7 . 一想到那位老人的举动，心里就不由得一阵心酸。

8 . 当你使这两条导线一接触，这台机器就会立刻开始运转。

9 . 他一遇到那题就问老师。

10 . 我又兴奋，又害怕。

把什么变成什么的短语【三】

1 . 天上的云，有的像绵羊再吃青草，有的像小狗在啃骨头，有的像浪花在拍打岩石。

2 . 这家餐厅的菜又好吃，又便宜

3 . h．用以注释补充解释举例等，常用就说，也就是说等于说换句话说正如例如比如除此之外此外。如：

4 . 这位姑娘是高中生，学习很用功，成绩也不错。可她却说，自己每天都生活在疲惫之中。

5 . 提示成分不能是主谓短语，否则就成了复句。比较：

6 . 高考大军，何其浩荡。

7 . 看着眼前这又高又陡的坡路，真不敢走啊。

8 . 太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。

9 . 你留给别人的，是迫不及待的认可。留给自己的，却是充满否定的怀疑。

10 . 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

把什么变成什么的短语【四】

1 . 雷吉的反应是又羞愤又害怕，和米奇的感觉一样。

2 . 我们一吃完饭，她总是很快就收拾好餐桌。

3 . 小明又活泼又可爱，很受同学们的欢迎。

4 . 咱们约好了，我在楼下一喊你，你就下来。

5 . 那些怪石，有的像站立的金鸡，有的像下凡的天人，有的像机灵的小猴。

6 . 我放学一回家就写作业。

7 . 天上的云彩，有的像骏马奔腾，有的像棉花朵朵，有的像美丽的仙女，有的像连绵的山峰

8 . 万万没想到，那次会面竟是我们的诀别。

9 . 妈妈又高兴，又伤心。

10 . 雨一停，小动物们就从窝里跳了出来，去找食物去了。

把什么变成什么的短语【五】

1 . 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2 . 看着这么多又大又红的桃子，真馋人哪。

3 . 我一回家就开始写作业。

4 . 快拉我一把，小王。

5 . 这朵花真是又红又美。

6 . 从一开始他就坚决反对这项计划。

7 . 在交际和交流思想的过程中，说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化，但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面，在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象，如：

8 . 他是又高兴，又担忧。

9 . 面对台下的观众，我是又激动又紧张。

10 . 我一想到这件事就发抖。