训练结束后学习的文案（学习加训练的文案）

训练结束后学习的文案【一】

1 . 有些人，你以为可以见面的。有些事，你以为可以一直继续的。然后，也许在你转身的那个刹那。有些人，你再也见不到了。当太阳落下，又升起来的时候，一切都变了，一不小心在也回不去了。

2 . 哭，那是经常的吧。但是我不明白伤心，让我最伤心的是谁。只是心太痛，太痛……之后便不觉着痛了。也记不清楚那些班驳的光影。

3 . 子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语·子罕》

4 . 爱一个人比等一个人容易，等一个人比爱一个人有意义，如果你选择了爱自己，那只是因为你如此的不堪一击。

5 . 国庆七天乐，过得很不错，长途旅行不觉累，亲朋好友聚会多。假日刚一过，办公室里坐，慰问短信及时到，保你耳清目明，头脑灵活，干活利索，薪水多多！

6 . 让信念变成明天的太阳，让思想照亮我的灵魂

7 . ①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型

8 . 假期止，工作至，朋友玩乐收心思；努力工作为明天，心态平和要牢记；假期乐，工作愁，朋友淡定莫担忧；事业时时挂心头，早晚一日会出头。

9 . 每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进来

10 . 与朋友交，言而有信。——《论语·学而》

训练结束后学习的文案【二】

1 . 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”——《论语·述而》

2 . 带我强大，让我给你天下如何

3 . 在学校最想要得到的三件东西，久伴的爱情真正的友情理想的成绩

4 . 高考结束的那天，我以为那天会很不平常，其实很平常。每个人从考场出来，回家，吃饭，没有满地的喧嚣，没有熬夜唱歌上网，没有喝醉了在马路上大声歌唱，最美好的时光却在这一夜的平常中，轰然倒塌

5 . 你可以狂妄自大，有本事你嘚瑟出一个好的未来么

6 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海

7 . 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

8 . 爱上你，是在一捧桂花中酿半碗清酒，在冷月下独立单斟，放尤彷徨的醉意一涌而上，醉也茫茫醒也茫茫，只有清冷的月光伴随着一个落寞的身影。

9 . 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》

10 . 我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈，但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我越难受。

训练结束后学习的文案【三】

1 . 在舞户学园里充满着我们快乐的回忆，也有很多美妙的相遇。可是，这些…在今天都要分开了。有要去远方的人，也有即将分离的人……想到这里，我就…（哭泣）请原谅…好吧，最后让我们高呼三次万岁来结束吧！

2 . 抛开所有心情，只想追逐那被风卷起的清新，享受单纯的快乐，专注片刻之间的空白，让心灵回归白纸。不带一点功利地，看白云点缀蓝幕。

3 . 国庆假期又过了，痛并快乐着啊，天不足以表达我为祖国的热爱啊！所以只好努力工作回报祖国，等待下一个小长假喽！

4 . Ｃ这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

5 . 拥有美丽的外表，谁还会在乎你美好的内心

6 . 爱我的人有很多，何必为了一个人悲哀呢

7 . 一个人，如果没空，那是因为他不想有空，一个人，如果走不开，那是因为不想走开，一个人，对你借口太多，那是因为不想在乎。

8 . 思念一段时光的掌纹，躲在某一时间，某一地点，想念一个站在来路也站在去路的让我们牵挂的人。

9 . 我不需要别人来给我安慰，我比谁都爱自己

10 . 或许可以爱很多个人，但只有一个人会让你笑的最灿烂，哭的最伤心。于我——应该都笑的灿烂，但我不明白给我最灿烂的是谁。

训练结束后学习的文案【四】

1 . 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”——《论语·子罕》

2 . 摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水

3 . 学校是聚齐一群人，然后在拆散一群人的地方

4 . Ａ我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。

5 . 子与人歌而善，必使反之，而后和之。——《述而》

6 . Ａ这样精彩的表演，使我赞不绝口。

7 . 我想送给你那一朵握紧在手里的花，还不够完成一个童话，所以看着你浅笑安然，匆匆走过有我的年华。

8 . ⑹选出不是比喻句的一项是（）

9 . 没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。

10 . 假期是花钱的，上班是挣钱的；假期是无序的，上班是有序的；假期是消遣的，上班是充实的。祝你在国庆后能够快乐上班！

训练结束后学习的文案【五】

1 . 孔子认为学了知识后，并按时去复习它，是一件很快乐的事，同时更认为温习已学过的知识，从中会有新体会新发现。这两点在大力推行素质教育的今天也不过时，值得我们借鉴。

2 . （）孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；

3 . （）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎；

4 . 轻轻地国庆长假走了，正如工作轻轻地来，它们彼此轻轻地挥手，带走了假期的欢乐带来了工作的疲惫，但新的一月新的开始，在这长假结束的日子里收拾好心情，愿所有人向快乐出发

5 . “温故”何能“知新”?这里仅举当代作家毕淑敏读安徒生的童话《海的女儿》来阐述这个道理。岁时她初识文字，看到美丽善良的人鱼公主居然变成大海上的水泡，读出的是伤感；岁情窦初开，读出的是爱情；岁初为人母，读出的是对人鱼公主家人的关切；岁开始写作，再读竟不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了；岁为了写这篇文章，读出了此篇是写灵魂的故事。这样每次读都有不同的收获和体会，常读常新，真是“横看成岭侧成峰”。这个典型的事例是对孔子“温故知新”观点的最好诠释。我们在学习中千万不可忽视复习，凡是创新都有一个温故反复探究的过程。

6 . A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

7 . 鸣谢生命有你参与笑纳我的邀请曲终人散却写下不会结束的结局

8 . 能从我手里得到的东西，那都是我不想要的垃圾

9 . 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》

10 . Ｃ地中海被称为西方文明的摇篮。

训练结束后学习的文案【六】

1 . 语出《论语为政》。这是学者做学问最基本的态度问题。孔子说：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真实的智慧！平常看很多人爱面子，喜欢不懂装懂，这就是不踏实，不认真，不是做学问的态度，害的不是别人，而是自己。

2 . 言必信，行必果。——《论语·子路》

3 . 子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”——《论语·子罕》

4 . Ｂ那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

5 . 子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”——《论语·雍也》

6 . ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。

7 . 可不可以让我出一场意外，死亡与抢救无效

8 . 终于有一天，我踏上了不能回头的征途，谁来安慰我寂寞的灵魂

9 . 我们都这样离散在岁月的风里，回过头去，却看不到曾经在一起的痕迹，尽管，曾今那么用力的在一起过。

10 . 那一年的作业，一个人的错了，结果全班人的都错了

训练结束后学习的文案【七】

1 . 通常我们把复习叫作“炒现饭”，认为这项工作意义不大，不如用这个时间去学新的知识。其实不然，因为学的知识越多，遗忘就越快，如果不及时复习，所学的知识就像猴子掰玉米一样，收获甚少。求学者一定要认识到复习的重要性，绝不能把它当作可有可无的事。复习过程就是与遗忘作斗争，复习做得扎实,就能唤醒过去所学的`知识,还可以回忆起当时获取知识的情景,使之成为一段段美好的回忆,这不是一件快乐的事吗?

2 . 回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了，无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么？我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了。

3 . 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情

4 . 等时机成熟了，咱们光明正大的手牵手

5 . 我把爱情典当了，因为以后它不会在出现在我身上

6 . 语出《论语学而》。这是《论语》第一章第一句，学习的本义。孔子说：人做学问，就要把所学知识及时用在生活实践上去，同时经常去温习学过的知识，就会体验到学习的无穷快乐。

7 . 离别和重逢，早不是我们难舍的话题。褥子上，繁花已开，开到茶蘼，到底来生还有我们的花季。今夜，星垂床畔，你伴我漂过这最后一段水程，了却尘缘牵紧。

8 . 有些东西是与生俱来的，它永远也不可能磨灭

9 . 十一离开，工作回来，迎接挑战创未来；长假不再，快乐还在，生活工作乐开怀。祝君生活工作两不耽，幸福快乐每一天。

10 . 一点一点的编织着这个童话，一次一次的幻想这它会爆发，或生存或死亡，我放手一搏，算是遍体鳞伤我也不会退缩；或真实或虚假，我依然抉择，沉浮于艺术，扮演属于我的角色。