幼儿园小班课前准备常规训练文案（幼儿园小班常规文案简短）

幼儿园小班课前准备常规训练文案【一】

1 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。

2 . 植树在当代，得宜在下代。

3 . 小一小一，团结齐心！小一小一，勇争第一！

4 . 奋发拼搏勇于开拓

5 . 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。

6 . 小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！

7 . 过渡：我们和小猴子一起来玩个游戏好吗？

8 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。

9 . 树木棵棵种，绿荫点点阴

10 . 游戏一：开门关门。

幼儿园小班课前准备常规训练文案【二】

1 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!

2 . 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。

3 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

4 . 飞跃梦想超越刘翔

5 . 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。

6 . (五小结：

7 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地。

8 . 亲子有方运动有益

9 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？

10 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：

幼儿园小班课前准备常规训练文案【三】

1 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。

2 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！

3 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

4 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。

5 . (二选一选：

6 . 快乐长大!

7 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。

8 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？

9 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。

10 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。

幼儿园小班课前准备常规训练文案【四】

1 . 让孩子在家也能自理生活，如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。

2 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

3 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

4 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!

5 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！

6 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。

7 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。

8 . 挑战自我突破极限

9 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。

10 . 学习进步!