find的用法短语及搭配（find的固定短语搭配40个）

find的用法短语及搭配【一】

1 . 说爱我在我的耳边对我说，我已经真的太久忘了这种心动

2 . reputation for 名声，名气 request for sth 要求

3 . taste in 对的审美能力 tendency to sth 趋向，趋势

4 . 句子成分不搭配有五种情况。

5 . 自己感觉自己很美或者很帅，你敢不敢承认呀？

6 . 同样道理，句子不一定是主谓短语。主谓短语也可能只是句中一个成分，如：

7 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！

8 . 兜兜圈圈转了一大圈，结果又回到了原点，到最后伤的还是自己。

9 . 萝卜切得纤细，均匀

10 . 可以肯定，这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。

find的用法短语及搭配【二】

1 . 女生难过的时候，喜欢伪装自己，笑着对别人说，我很好我很开心；

2 . 并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。

3 . c想喝水。

4 . response to 对的回答，反应 responsibility for 责任，负责

5 . 你要不断进步，识字，生产

6 . skill at 技巧，熟练 solution to 的解决办法

7 . 什么男人，什么范儿

8 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：

9 . 先开始喜欢我，然后喜欢她。抛弃后的我，即使不曾喜欢你，也会被唾弃//。

10 . 有些爱越想抽离却越更清晰╯﹏╰

find的用法短语及搭配【三】

1 . 先生，这是您的宠物吗？

2 . 称代式提示用在句首或句末，句子中间有代词复指，书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如：

3 . 作者描写了飞瀑祠庙翠松古松洞天和云海。

4 . 看样子，你是不想去了。

5 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。

6 . ．句子有动态变化和特殊成分

7 . 降低事物的等级；让事物的价值或声望下降。 He is a teacher of a lower form

8 . 猛地惊醒。。。发现一切都只是梦而已。而他也不曾属于我。

9 . 男人想要得到的无非就是女人的身体。

10 . 提示成分不能是主谓短语，否则就成了复句。比较：

find的用法短语及搭配【四】

1 . e我想喝一

2 . 最低额标准 The meeting room is in the third floor, sorry, the fourth floor

3 . d我想喝水。

4 . 我想喝水！

5 . 并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用

6 . 同一性质的人物事分两次出现，一个在句子内部充当直接成分，一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。

7 . remedy for 补救，解决 reply to sb/sth 对的回答

8 . restrainst on sb/sth 限制，约束 search for 对的搜寻

9 . 浦东--你是上海的骄傲，中国的希望。

10 . 好吧，就这样定了，我明天去找你。

find的用法短语及搭配【五】

1 . 分说部分，常用一个一个×的×的来称说。如：

2 . floor level; lower limit

3 . 一是定语和它的中心语不搭配，如：

4 . 今天做值日的是四五组

5 . b喝水。

6 . rate lower; lower in value or esteem

7 . 量再大，哪怕十几个词，甚至是几十个词，可能还是短语。如：

8 . v 放下，降下；减少，降低

9 . 爱*你可能认为很简单~~☆被动～与～主动★不是你说变就变得了的〃

10 . reference to 提及，参考 regard for 对的注意，尊重

find的用法短语及搭配【六】

1 . 一般为词语的`并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列，考试大多考查层次关系。

2 . 啊，多好的孩子啊。哇，沈努西！

3 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。

4 . 一是主语和宾语不搭配，如：

5 . d．加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如：

6 . 学会放弃，更懂得珍惜。

7 . ⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。

8 . 距这里二三里他三十六七岁这个小孩有四五岁

9 . 有个女人你在我左胸第四根肋骨往里一寸的地方，晓得么？

10 . 会议室在三楼，抱歉，是四楼。level是什么意思：

find的用法短语及搭配【七】

1 . 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。

2 . 省市领导工农兵中小学生城乡交流调查研究

3 . 注意：

4 . 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。

5 . sympathy with 对的赞同 taste for 对的爱好，喜爱

6 . Level off the shelves with a spirit level

7 . 看见你的毫不在意我笑着笑着就哭了。

8 . 中小学生要德智体美劳全面发展。

9 . 并列作谓语作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。

10 . 现已查明，来特区打工的外来妹当中，有三分之二家中已有未婚妻。