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重点班的文案(进了重点班的文案)

来源:uu个性网发布日期:2024-05-25 15:43:00

重点班的文案(进了重点班的文案)

重点班的文案【一】

1 . 这是作者看了表演发出的感叹,也是文章的题眼所在。表达了作者对顶碗少年不畏艰难不怕挫折承受压力敢于拼搏的赞叹。

2 . ③我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

3 . 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷

4 . 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。

5 . 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

6 . makeadifference有影响;有关系

7 . 这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

8 . 这句话写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。

9 . 3“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”乃千古名句,总说人生终有一死,一定要把一片火红的忠心永留史册,表明了文天祥为国捐躯视死如归的崇高精神。

10 . 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

重点班的文案【二】

1 . 国土能源终有限,深空探测为明天。

2 . decrease(from…to(从……)下降到

3 . 本诗中,李白不仅借题抒情,借“蜀道难”的古题,来抒发蜀道的难行,更是借着大量的各方面的描写烘托,来表达浓厚的不舍之情,不是客套寒暄,而是真的希望自己可以阻止对方,不希望对方赴蜀。这是送别主题中,多数中国诗人不会表达的情感主题,不符合中国古代“发乎情止乎礼”的情感节制,但李白不同,这也是真的符合我们心中的李白的特点――真性格,不造作。

4 . anaturalphenomenon自然现象

5 . compare…to/compare…with与…相比

6 . resultin导致

7 . 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

8 . 首先,以《赠汪伦》为对比对象,《赠汪伦》是汪伦送别李白,《蜀道难》是李白送别即将离开的友人。两首诗的身份不同,《赠汪伦》表达了李白对一个友人能够如此的热情送别的感激。同时,李白选择了“七言绝句”的形式,形式有限,所表达的情感却隽永而单纯直白,是李白的一贯风格――你待我是真心的,我亦回报给你真心,没有任何修饰的淳正的情感。这首诗有着强烈的李白的风格,符合李白的性格,也符合常规的送别主题。常规的送别主题,第一种是表达分别时自己对友人的不舍之情,但不舍终究也是表达自己单方面的情感,不会劝对方留下来或者回应自己。如“杨柳岸晓风残月”(柳永《雨霖铃》),“仍怜故乡水,万里送行舟。又送王孙去,萋萋满别情。”(白居易《草》)。第二种表达自己在友人离别后的怅惘,如李白的《送别》,“云帆望远不相见,日暮长江空自流。”第三种,劝导友人洒脱些,如李白的《送别》,“云帆望远不相见,日暮长江空自流。”第三种,劝导友人洒脱些,如王维的《送别》,“下马饮君酒,问君何所之。君言不得意,归卧南山陲。但去莫复问,白云无尽时。”

9 . Somepeoplethinkfutureglobalwarmingwouldcausethesealeveltorisebyseveralmeters;otherspredictseverestorms,droughts,famines,thespreadofdiseases,andthedestructionofspecies

10 . 二李白于此诗中体现的特别之处

重点班的文案【三】

1 . 秦堤千载犹坚固,无愧朝廷俸绿钱。

2 . 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

3 . 奉命桂南开凿川,凄风酷暑雪花天。

4 . 有人认为全球变暖会导致海平面上升好几米;也有人预言会出现严重的风暴干旱饥荒疫病和物种的灭绝.

5 . comeupwith追上;赶上

6 . 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

7 . 莫道不祥乌色物,鸦知反哺炭知灰。

8 . 2灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。

9 . 区位优势大改变,利津发展欲跨越。

10 . 朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。

重点班的文案【四】

1 . upto多达;比得上

2 . 德大铁路城南过,桥若长虹两岸卧,

3 . 毋庸质疑的是地球正在变暖,但关于它变暖的原因是由于人类活动所致还是一种自然现象还存在激烈的争论。

4 . 这真是一场惊心动魄的拼搏!

5 . comeabout发生(不及物

6 . andsoon等等

7 . aquantityof/quantitiesof+n大量的

8 . 课文用拟人的手法把小鸟,松鼠山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了民族小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。

9 . intheyearsahead今后一些年里

10 . 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

重点班的文案【五】

1 . keepon保持

2 . carryout执行

3 . 所守或匪亲,化为狼与豺。

5 . 经历了两次失败,少年没有被吓倒。镇静表现出少年经受起了失败的考验,又重新开始第三次表演。

6 . comein进来;到达

7 . 分析过了李白这首诗的写作原因,那么李白的《蜀道难》同他写的其他诗,又有什么不同呢?

8 . globalwarming全球气候变暖

9 . 少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。

10 . 这对你我来说很可能是无所谓的,但是跟多数自然变化相比较而言,这却是一种快速的增长。

重点班的文案【六】

1 . 千秋功过任评说,谓有甘泉恩子孙。

2 . 出镜平湖迎旭日,泄洪巨浪耀奇虹。

3 . ①我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。

4 . 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!

5 . 巨龙控水赣江中,大坝拦河气势雄。

6 . Withoutthe“greenhouseeffect”,theearthwouldbeaboutthirty-threedegreesCelsiuscoolerthanitis

7 . 为什么我在想到故乡老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的呢?(因为我深爱故乡深爱老朋友,虽然我身在异国他乡,暂时不能与他们见面,但他们在我的心中永远都是美好的,所以我在想到故乡老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的。)从这句话,我们能感受到什么?(作者认为故乡朋友都是最可亲可敬的,在心目中,不管身处何地,他们都是美好的,令人回味的。足以看出他的思乡情爱国情。)

8 . dependon依靠

9 . 这句话是对顶碗少年表演的具体描写,在柔美的乐曲声烘托下,少年表演的柔美动作──柔软而又自然地舒展着肢体,与乐曲融为一体,体现了东方杂技的优美,给人以美的享受。忽而卧倒,忽而跃起写出了表演动作的变化,柔中有刚,省略号蕴含着表演动作的变化无穷。对碗的描写衬托出了少年的表演技艺高超,同时也可以看出表演的难度很大。

10 . 温室效应使得地球表面的平均气温达到了℃

重点班的文案【七】

1 . 4有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫蓝青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。

2 . 回到北平后,季慕林先生仍旧昼夜思念自己的母亲,常常在夜里醒来,失声痛哭,不能自己。年月日,他在日记里写道:“晚上又想到母亲,又大哭失声,我真不解,上天何以单给我这样的命运呢?我想到自杀”年月日的日记写道:“因为想到王码又想到自己的母亲。我真不明了整整年,在短短一生中占多长时间,为什么我竟一次也没回家去看看母亲呢?是她老人家含恨酒泉,不能瞑目!呜呼,茫茫苍天,此恨何极?我哭了半夜,夜里失眠。”年月日的日记中写道:“好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来,她有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会回来的。看着她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!”他后悔,他真不该,他千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边……,这真是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。他只能抱终天之恨而片刻不得安宁。

3 . 北国晴多干旱困,南方雨密涝洪缠。

4 . comeback回来

5 . 又闻子规啼夜月,愁空山。

6 . 1“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。

7 . 蚕丛及鱼凫,开国何茫然!

8 . onthewhole大体上

9 . comedown降下;减低

10 . 截断巫山云共雨,翻回龙首汉追丹。

重点班的文案【八】

1 . buildup逐渐建立

2 . comeout出来;出版

3 . greenhouseeffect温室效应

4 . “庞然大物”是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小,接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用,使说明的事物更加具体真实生动。

5 . 最后一段,诗人借用张载的《剑阁铭》,用更加令人望而生畏的方式,描绘关卡的重要,只身独自一人前往极危险,磨牙吮血,杀人如麻,并于最后,由劝导式换成了种怜惜的语气,说:“锦城虽云乐,不如早还乡。”

6 . 东济高速穿东西,城北互交展巍峨。

7 . 顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。

8 . 没有生身母亲,我们就无法来到这个世界上;没有养身之母没有养身之母,我们就不能生活长大。远离故土,置身异国,获得最多的就是“孤寂”了。“我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗……浓浓地糊在心头。”在万里之外的故国,那里有熟悉亲切的容颜,有生命有光彩的影像了,有散发着芬芳的泥土,“美不美,家乡水;亲不亲,故乡人”。虽是孤苦,对远方的惦念,涌起弄弄的爱意,原来他心底里有非常宝贵的东西,那就是依靠,那是他将来归属的地方。那里的一切都在守望着他,守望这位远离祖国惦念祖国的游子。他的心里开始温暖起来,思乡的情感也更加浓烈,因为他深爱着故乡亲人老朋友。虽然自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁有思念,心里感到有点凄凉;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰一些宽心一点甜蜜,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。

9 . 六条大路通世界,交通瓶颈被打破,

10 . decreaseby下降了……