五年级下 句子练习

五年级下 句子练习【一】

1 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

2 . B按部首笔画从少到多排列：郭董黄唐张

3 . 只要??就??因为??所以??一??就??

4 . 树木抽出了新的枝条。（）

5 . 出金华城大约公里

6 . A眉清目秀眉开眼笑目不转睛炯炯有神(

7 . A红叶似火。B长江防护林就像一道翠绿的屏障。

8 . 改成感叹句：_______________________

9 . 二请按要求改写句子。

10 . What&#;s your/ his /her phone number?

五年级下 句子练习【二】

1 . 我和小明闹翻了。（）

2 . 十一选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。

3 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(

4 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

5 . 爸爸把我的书拿走了。

6 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________

7 . ((((((

8 . ④从中取出一部分；⑤收缩。

9 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

10 . 十五选择题。

五年级下 句子练习【三】

1 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________

2 . 改为第一人称叙述句：

3 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

4 . 这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（）

5 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

6 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。

7 . 每闹一次，他们要收几百万钱。（）

8 . Yes, I/we/ they do No, I/ we/ they don&#;t

9 . Therearesomeorangesintheglass(变否定句

10 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

五年级下 句子练习【四】

1 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

2 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。

3 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。

4 . 这次语文能力检测抽查了部分学生。（）

5 . 童年的往事多得像天上的繁星。

6 . Therearen’t___treesnearthehouseThereisonlyoneAanyBsomeCmanyDmuch

7 . 整体认读音节共有个，下面全是整体认读音节的一组是（）

8 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

9 . 二按要求写句子。

10 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

五年级下 句子练习【五】

1 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

2 . 你的家不是在单元号房间吗?

3 . He has … for breakfasrt

4 . 爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。（）

5 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

6 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。

7 . Therearesomebigtreesbehindmyhouse(变一般问句

8 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______

9 . What does Jim have for breakfast?

10 . 下列句子中引号的用法不同的一句是（）

五年级下 句子练习【六】

1 . 我的爸爸是一位出色的经济学硕士。新来的班主任对我们十分和蔼。

2 . 泉水流着。

3 . 改成拟人句：_______________________

4 . 请把陈述句改为拟人句

5 . (心(胆(芳(艳(薄(出苍(欲(

6 . My/His/Her first/ last name is…

7 . Thisdesk_____fourlegs______somebooksonthedesk

8 . 发现了不好的缺点，要及时改进。

9 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?

10 . Is this/ that/it your/ his/ her pencil?